常規(guī)落實處，反饋促成長――瓊山二中2021-2022第二學期期中常規(guī)檢查匯報

雨后天晴

教育教學質量是學校成長的生命線，教學常規(guī)工作檢查是對教學質量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學能力的重要途徑。為了落實過程管理，確保學校教學工作有序、有效進行，教務處對期中常規(guī)檢查的結果進行反饋。 活動主題：期中教學常規(guī)檢查匯報活動時間：2022年4月25日17:20活動地點：會議室參與人員：全體教師 　　本次匯報由李德婧副主任主講，李主任主要從以下五個方面進行匯報： 檢查內容一：教案及后記 檢查內容二：工作手冊 檢查內容三：作業(yè) 檢查內容四：培優(yōu)補差 檢查結果：表揚優(yōu)秀 教案及后記 　　用數(shù)據(jù)說話：李德婧副主任通過對檢查的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，跟大家反饋檢查教案及教學后記過程中值得表揚的地方和存在不足。 工作手冊 　　通過各科組長對工作手冊的檢查結果，李德婧副主任做了以下反饋：1、作業(yè)記錄詳細，表揚。2、試卷分析兩次(開學初試卷講評，就可以做這份質量分析)3、培優(yōu)補差需要每一個老師跟蹤輔導的，必須填寫。4、聽評課要做點評，旁批總批。5、成績記錄、兩次質量分析、作業(yè)記錄、培優(yōu)補差、教研活動、聽評課記錄這些都是常規(guī)教學工作，所以工作手冊的其他內容需填寫完整。 作業(yè) 　　通過此次檢查的情況來看，我們的作業(yè)還可以從以下幾方面進行改進:1、學校的作業(yè)冊是基礎作業(yè)，老師可適當安排個性作業(yè)。2、及時訂正，多寫鼓勵詞。棒，加油，喜歡你的作業(yè)等等3、各科組多開展作業(yè)研討，學期末參加常規(guī)檢查的備課組.上交一份作業(yè)研討資料。4、各老師要跟蹤學校復印的作業(yè)冊。( 組長要收集學校印刷的作業(yè)冊的使用反饋材料，在第四次教研會議上要反饋使用作業(yè)冊的情況)5、第18周內七八年級(八年級生地除外)每位老師要提交- -份綜合性類的特色作業(yè)。(也可以文檔形式提交科組，科組統(tǒng)一上交) 。 培優(yōu)輔差 　　由于這是第一次對九年級及八年級生地進行培優(yōu)輔差檢查，很多老師不太清楚檢查內容，李德婧副主任作出以下三點要求：1、備課組長及老師要清楚A班老師要抓培優(yōu)生、提中生。B班老師要抓培優(yōu)生、提中生、學困生。C班老師要抓提中生和學困生。2、每個老師要跟蹤學生的成績，重注培優(yōu)輔差。3、第18周內每個老師需上交培優(yōu)輔差的全部資料，包括學生的成績跟蹤，培優(yōu)補差實施過程的方案、輔導的圖片?？梢陨辖患堎|，也可以上交文檔。備課組長收集整理好18周內統(tǒng)一上交(樣校材料需要) 表揚優(yōu)秀 孫明馳校長總結發(fā)言 最后孫明馳校長總結發(fā)言：教學常規(guī)檢查，能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，引導教師從問題中分析成因，有效促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學校教學質量不斷提升。孫校長充分肯定了學校常規(guī)管理工作中的亮點，同時希望那些未達到要求的教師，能認真對待，在下次檢查中所有人都合格，為學校通過樣本學校貢獻自己的一份力。 　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土?！?教學常規(guī)工作是各科教學的基礎，只有扎實抓好常規(guī)工作，才能不斷提升教學質量。一次檢查就是一次交流，一次促進，能讓我們在互相學習中，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地改正存在的不足，更好地促進教師專業(yè)化發(fā)展，使我們的教學工作再上一個新臺階! 圖文：謝愛英審核：李德婧日期：2022.04.26