<p class="ql-block"><b> 多種多樣的車子很容易吸引孩子的目光，除了車的造型吸引孩子外，車的聲音也給孩子留下了深刻的印象。在本月《車子叭叭叭》主題里，我們從觀察、制作、繪畫、講解、探索等方面，讓幼兒多方位的認(rèn)識車的外形與用途。讓我們跟孩子開啟這趟有趣的車子之旅吧！</b></p> 你是怎么來的幼兒園 <p class="ql-block"><b>欣妍：“我是步行來幼兒園的。”</b></p><p class="ql-block"><b>梓楊：“我是坐電動車來的呦?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b>子銘：“我是坐小汽車來幼兒園?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b>………</b></p> 不同種類的車子 <p class="ql-block"><b> 活動中，孩子們帶來了不同種類的車子。通過自己雙手觸摸、眼睛觀察，小朋友們知道了車子的名稱，了解了車子的功能。</b></p> 情景模擬 <p class="ql-block"><b> 在活動開展中，各位家長大力支持老師的工作，用自己靈巧的雙手和寶貝一起制作了孩子喜歡的汽車。小朋友們開著自己獨特的車子，進(jìn)行情景模擬“行駛在馬路上的車子”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過活動讓幼兒知道在生活中要遵守交通規(guī)則，知道車子沒油要去加油站，中途休息要去停車場、車子壞了要去修理廠。</b></p> 我是汽車小司機 <p class="ql-block"><b> 嘟嘟嘟……小汽車開來了！</b></p><p class="ql-block"><b> 通過游戲，小朋友們模仿開車的動作，沿著地面的行駛路線前進(jìn)，時刻關(guān)注路況，確保行車暢通、避免碰撞。</b></p> 小紅車嘟嘟修車記 車子開來了 <p class="ql-block"><b> 小朋友將自己的車子帶到不同的道路上進(jìn)行探究，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，我們得到的結(jié)論是：</b></p><p class="ql-block"><b>1、在平滑的路面上，車子行駛的很快、很平穩(wěn)。</b></p><p class="ql-block"><b>2、在凹凸不平的路面上，車子行駛的很慢，會有顛簸。</b></p><p class="ql-block"><b>3、在彎曲的路面上，車子不僅行駛的很慢，而且會搖晃。</b></p> 你喜歡什么車 <p class="ql-block"><b> 棟 瑜： “我喜歡黃色的小轎車?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 泓 澤：“酷酷的消防車是我的最愛?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 藝 萱：“我喜歡拉風(fēng)的小汽車?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 欣 睿：“我喜歡軍人叔叔用的坦克車?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> ………</b></p> <p class="ql-block"><b> 修車要去修車廠哦，修車都需要哪些工具呢？螺絲刀、扳手、鉗子、輪胎…</b></p> 汽車小幫手 <p class="ql-block"><b> 老師：修車都需要哪些工具呢？</b></p><p class="ql-block"><b> 可可：“螺絲刀”。</b></p><p class="ql-block"><b> 淼森：“扳手”。</b></p><p class="ql-block"><b> 筱玥：“ 鉗子”。</b></p><p class="ql-block"><b> ……</b></p> 制作車牌 <p class="ql-block"><b> 小朋友們用自己獨有的方式，粘貼屬于自己的車牌。</b></p> 故事小劇場 <p class="ql-block"><b> 讓我們一起跟隨小朋友的腳步進(jìn)入故事小劇場……</b></p> <p class="ql-block"><b> 本月主題活動的開展，從生活經(jīng)驗出發(fā)，激發(fā)了幼兒濃厚的探索興趣。在集體教學(xué)活動和親子活動中孩子們收獲滿滿，同時也體驗了活動帶來的快樂！</b></p>