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【前郭教育】“英”為疫情 “語”你云端相會——八郎小學(xué)英語學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

前郭教育

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>早春三月,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>新冠疫情卷土重來,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>一切又仿佛按下了暫停鍵,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>回到了三年前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的那段時(shí)間,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>可是,今年不一樣,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>我們多了冷靜與沉著,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>堅(jiān)毅與勇敢。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">面對來勢洶洶的疫情,“停課不停學(xué)”成為了必然之趨勢。八郎小學(xué)為了在疫情期間不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),又保證孩子身心健康,積極落實(shí)上級教育主管部門相關(guān)精神,精心組織教師“以網(wǎng)絡(luò)為中介,建立空中課堂,積極探索能夠讓學(xué)生們停課不停學(xué)”的新式教學(xué)方法,助力打好“疫”情攻堅(jiān)戰(zhàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">眾所周知,"網(wǎng)課"教學(xué)對于老師們的信息技術(shù)素養(yǎng)有著很高的要求,為此,八郎小學(xué)的英語老師們積極研討學(xué)習(xí),充分利用信息技術(shù)2.0手段,全面助力學(xué)生線上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">很多人都會認(rèn)為:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">上網(wǎng)課=盯著屏幕枯燥無味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)英語=對著課本聽說讀寫</p> <p class="ql-block">在這里我要大聲的告訴大家:“NO!”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓英語網(wǎng)課變得更加有趣,我們學(xué)校英語組的老師們拿出了許多錦囊妙計(jì),把不見面的學(xué)習(xí)旅程安排得既富有內(nèi)涵,又妙趣橫生。通過二十多天的線上學(xué)習(xí),同學(xué)們不但熱情高漲,更是在這樣的英語課中找到了心態(tài)平衡點(diǎn),收獲了健康、積極、獨(dú)立、抗壓的成長技能與力量!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們是怎么辦到的呢?讓我?guī)е蠹乙黄鹑タ纯窗桑?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">英語線上教學(xué)“五部曲”,奏響疫情教學(xué)新篇章</b></p> 這一堂堂精彩紛呈的線上課程背后,是全校英語組教師們不辭辛苦的付出。 第一部“培訓(xùn)序曲” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i>工欲善其,事必先利其器</i></p> 第二部"備課協(xié)奏曲" <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i>凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“上帝助自助者”。在如此特殊的時(shí)期,只有做好充分的準(zhǔn)備,才能使我們的線上英語課上的更好。我校英語組的老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生們能夠更有效的上好課,在課前,各位英語老師都會根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容利用微信群、釘釘?shù)染€上APP提出相應(yīng)的上課要求和問題,讓學(xué)生們帶著問題去聽課,帶著問題去思考,以保證學(xué)生們的英語上課質(zhì)量。</p> 第三部"教學(xué)圓舞曲" <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i>南山棟梁益稀少,愛材養(yǎng)育誰復(fù)議</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣”線上教學(xué)相較于傳統(tǒng)教學(xué)是一種比較特殊的教學(xué)形式。在這種新的模式下,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我校英語組的各位老師經(jīng)課下研討決定采取了“自教”和“他教”相結(jié)合的方式:將“自學(xué)”和“講授”相結(jié)合;“練習(xí)”與“反饋”相結(jié)合,例如:分享國家公共教育資源里的微課、對于課堂內(nèi)容的重難點(diǎn)上直播課、對于家長比較忙的同學(xué)嘗試上錄播課……期望最大程度的通過屏幕發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主觀能動(dòng)性。</p> 第四部"輔導(dǎo)小夜曲" <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i>線下輔導(dǎo),家校溝通,促進(jìn)教學(xué)</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”英語學(xué)習(xí)需要學(xué)生們在課后進(jìn)行大量的誦讀與記憶。因此,直播結(jié)束對于同學(xué)們來說只是一堂英語課的開始。他們還需要時(shí)間對課堂中的新內(nèi)容進(jìn)行消化、吸收。由此,認(rèn)真完成作業(yè)成了作為老師們唯一能監(jiān)測到的方法。根據(jù)學(xué)生們提交作業(yè)的情況,英語老師們會采取各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式,例如:評選作業(yè)之星、一對一點(diǎn)評等。督促同學(xué)們完成作業(yè)。</p> 第五部"反思尾曲" <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i>學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好的開展線上教學(xué),我校領(lǐng)導(dǎo)及英語組的老師們會經(jīng)常性的進(jìn)行總結(jié)。在教導(dǎo)主任的主持下,老師們對如何更好的使用釘釘平臺、騰訊會議等APP授課,如何高效備課、上課、布置作業(yè)等進(jìn)行總結(jié)和分享。每次總結(jié)都能發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn),只為了更好地提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情無情人有情,在各位英語老師的用心付出下,我校的英語線上教學(xué)在有條不紊地進(jìn)行著。我們堅(jiān)信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校各位英語老師們定會上下一心,砥礪奮進(jìn),攻堅(jiān)克難,八郎小學(xué)英語教育教學(xué)工作定會再上一個(gè)新臺階。待到春暖花開時(shí),讓我們重逢在美麗的校園里!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">要把教育和知識變成空氣一樣,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">彌漫于宇宙,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">洗蕩于乾坤,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">普及眾生,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">人人有得呼吸!</b></p> <p class="ql-block">撰稿人: 八郎小學(xué) 于倩</p>

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