<p class="ql-block ql-indent-1">隨著疫情形勢逐漸穩(wěn)定,4月25日,在上級部門、學校老師和家長的共同努力下,咸四中的同學順利有序地回到了學校,重啟闊別許久的校園生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">復課首日,同學們以飽滿的精神、良好的狀態(tài)回歸校園生活。班主任老師們早早在黑板上布置了溫馨的歡迎詞,歡迎孩子們回家。春風十里,不如校園有你!</p> 1.復課升旗儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">回到美麗的校園,師生共同期待的升旗儀式如約而至,在激昂的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,迎著朝陽飄揚在校園的上空。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長代表學校,歡迎全體學生的平安歸來;并囑咐全體師生嚴格遵守疫情防控要求,珍惜來之不易的復課學習生活。鼓勵同學們以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),要把握好在校的黃金時光,不負韶華,只爭朝夕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“同學們,歲月會是最好的見證者,現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力,未來我們就會有怎樣的底氣。當我們不能做什么的時候,請在內(nèi)心的世界安放一張書桌,潛下心來求知向?qū)W。要做好線上線下教學內(nèi)容的銜接,首先,做好線上教學情況摸底。要和老師一起梳理線上學習的內(nèi)容,了解每堂課的學習重難點是否掌握,找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。其次老師們要對全班學生學習情況進行綜合分析,找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題。分析產(chǎn)生問題的原因,在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,劉校長鼓勵全體師生:“老師們、同學們,越是艱難,越向前!厲兵秣馬,終將所向披靡!親愛的同學們,磨難淬煉意志,風雪見證精神。愿你一生勇敢,不負少年夢。愿你柔軟善良,也要身披鎧甲,堅不可摧!期待青春在陽光下,拔節(jié)生長。國泰民安,山河無恙!”</p> 2.復課專題會議 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>精準施策全力以“復”</u></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u>明確要求落實“雙減”</u></p> <p class="ql-block ql-indent-1">復課第一天,全體教師在階梯教室召開了復課會議。黃鑫老師詳細講解了疫情期間學生在校的注意事項和防疫要求,保障學生能安心、放心地在校生活、認真投入到學習中去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同時針對線上線下上課形式的轉(zhuǎn)變,教師們結(jié)合線上教學與學生學情,適當放慢教學進度,合理安排教學時間,對線上教學期間的重、難點內(nèi)容進行梳理、鞏固,查漏補缺、夯實基礎(chǔ),使學生盡快適應線下學習方式。</p> 3.復課心理班會 <p class="ql-block ql-indent-1">為了做好線上線下學習的銜接,幫助學生重新恢復、適應緊張忙碌的校園學習生活。學校將心理湯老師的廣播,與班主任在教室進行的團輔活動相結(jié)合,開展了返校復課后的主題心理班會活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)境和作息的變化會帶來一定的不適,主動進行調(diào)整,互相予以支持,可以促進返校適應。通過體驗圖畫接龍“我的一周奇遇”活動時的輕松、愉悅。學習用自己的畫、語言傳達給他人的美好祝福,構(gòu)建和睦的人際關(guān)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">暮春時節(jié),校園重回往日的喧囂,我們更加珍惜春光滿園的美麗校園。咸四中全體師生一定會珍惜當下、笑對挑戰(zhàn),在磨礪中成長,不負韶華爭朝夕,砥礪前行創(chuàng)佳績,以優(yōu)異的成績喜迎黨的二十大的召開!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯: 湯志惠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">素材提供: 班主任老師們 湯志惠 田虹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初審: 林洪軍 田虹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">終審:謝繼才</span></p>