中四班特色活動(dòng)第二期小白鼠 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>戶外活動(dòng)：爬爬樂(lè)</b></p> <p class="ql-block"> “爬”不僅僅是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)、植物生長(zhǎng)的一種方式，也是人類運(yùn)動(dòng)的一種基本動(dòng)作?！芭馈睂?duì)幼兒健康發(fā)展的重要性已被越來(lái)越多的教師、家長(zhǎng)重視。</p><p class="ql-block"> 探索“爬”，可以為幼兒提供實(shí)際接觸周圍的環(huán)境、事物以及人的機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，激發(fā)不同層次的思考，積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)“爬”，可以幫助幼兒在爬的過(guò)程中形成不怕困難、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科學(xué)實(shí)驗(yàn)：會(huì)站的牙簽</b></p> <p class="ql-block"> ??準(zhǔn)備材料：牙簽若干、一杯水水、一個(gè)盤子</p> <p class="ql-block">????實(shí)驗(yàn)步驟：</p><p class="ql-block"> 1.抓一把牙簽然后直接放在盤子里</p><p class="ql-block"> 2.把手松開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)牙簽散開(kāi)了。都倒了，沒(méi)有站起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 3.把牙簽放在盛有水的杯子里泡一泡，然后再放在盤子里。</p><p class="ql-block"> 4.會(huì)看到牙簽沒(méi)有倒，都站起來(lái)了。</p> <p class="ql-block">????科學(xué)原理：</p><p class="ql-block"> 單根的牙簽重心高，與盤子的接觸面積小，所以很難立住。把它們浸濕后</p><p class="ql-block">水的表面張力使每根牙簽之間形成水膜，從而拉住形成整體所以牙簽?zāi)軌蚍€(wěn)穩(wěn)的站立在盤子中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>區(qū)域活動(dòng)：建構(gòu)坊</b></p> <p class="ql-block"> 結(jié)構(gòu)游戲又叫“建筑游戲”，是創(chuàng)造性游戲的一種，它通過(guò)幼兒的意愿構(gòu)思，動(dòng)手造型，構(gòu)造物體等一系列活動(dòng)，豐富而生動(dòng)地再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中人們的建筑勞動(dòng)，建筑物以及各種物品。 建構(gòu)游戲，是有效培養(yǎng)孩子建構(gòu)技能的最佳途徑和方式，也是孩子獲得經(jīng)驗(yàn)的直接來(lái)源。</p><p class="ql-block"> 中班投放充足的建構(gòu)積木材料，這些材料具有規(guī)則性、可操作性和靈活性的特點(diǎn)。幼兒通過(guò)有意識(shí)的堆積、壘高、平鋪、排列、組合建構(gòu)材料，主動(dòng)進(jìn)行各種認(rèn)知建構(gòu)，獲得感性經(jīng)驗(yàn)和心理滿足。</p> <p class="ql-block"> 升入中班后，寶貝們建構(gòu)的能力得到了大大提升。每次活動(dòng)都是豐富多彩，作品多種多樣！??????</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用我們的心去感受他們幼小的心靈，讓幼兒在游戲中成長(zhǎng)！??????</p> 牙簽建構(gòu)幼兒盤子游戲材料活動(dòng)放在認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)