<h3><b>——騰沖市第一幼兒園朵朵級組閱讀節(jié)系列活動</b></h3> <h3>童年有書，未來有夢</h3><h3>閱讀最好的時刻就是現(xiàn)在</h3><h3>愿寶貝們以書為友，與書相伴</h3><h3>透過閱讀探索美妙的世界……</h3> <h3> 4月23日是世界讀書日，我們和爸爸媽媽一起走進書店、圖書館，暢游在知識的海洋里。</h3> <h1><b>活動一：我們的“悅”讀時光</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3>生活里沒有書籍，就好像沒有陽光</h3><h3>智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀</h3><h3>與繪本的相遇是一場美麗的邂逅……</h3> <h1><b><font color="#010101">活動二：情景再現(xiàn)</font></b></h1> <h3> 印第安人的帳篷是用什么搭建的？他們會用馬車運行李嗎？印第安人的酋長總要佩戴羽毛頭飾嗎？印第安人是怎么傳遞信息的？就讓我們帶領(lǐng)大家一起走進印第安人的部落去看一看吧......<br></h3> <h1><b>活動三：故事續(xù)編</b></h1><h1></h1><h3><b> </b>長大以后做什么？這是讓每個孩子都滿懷期待、馳騁想象的話題。蒲公英想做一只威武又善良的大獅子，小魚想做一頭大鯨魚…… </h3> <h3> 孩子們用彩虹般豐富絢麗的色彩、簡單卻富有意蘊的語言，把孩子心中豐富多彩的世界呈現(xiàn)在大家眼前，讓孩子自由發(fā)揮想象力，大聲喊出自己不平凡的心愿。</h3> <h1><b>活動四：巧手做書簽</b></h1><h3><br></h3> <h3> 書簽是穿行于書中的精靈，小朋友們展開想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中。瞧，一張張充滿童趣、設(shè)計巧妙、形狀奇特、富有創(chuàng)意的個性書簽在小朋友們的巧手中誕生了。
</h3><h3><br></h3> <h1><b>活動五：我給故事配音</b></h1> <h3> 我們不但喜歡看書，我們還能給故事里的角色配音呢，你們能聽出來這是誰的聲音嗎？</h3> <h1><b>活動六：我的閱讀小書單</b></h1> <h3> 我們與孩子約定好每周的閱讀量，制訂一份閱讀記錄表，按時記下閱讀的內(nèi)容和數(shù)量，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
</h3> <h1><b>活動七：我的閱讀記錄卡</b></h1> <h3> 圖書是我們的好朋友，他能讓我們學(xué)到很多知識，也能讓我們懂得許多道理，書中的世界很精彩，我要把它記錄下來～～～</h3> <h1><b>活動八：“故事大王”分享會</b></h1> <h1><font color="#010101"><i> 微微清風拂面來，書香盈盈彌漫校園。美好的季節(jié)不可錯過，成長的泥土，需要閱讀的種子。讓我們把“閱讀節(jié)”作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的書香飄溢家園；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書成為孩子一生的陪伴！</i></font></h1><h1><br></h1>