<p class="ql-block"> 春意融融，暖風(fēng)徐徐。又是一年春好處，揚帆起航正當(dāng)時。所有的美好如約而至，伴隨著銀鈴般的笑聲，“神獸”們回歸校園！一張張可愛的笑臉又讓校園充滿了活力！</p> <p class="ql-block"> 除了復(fù)學(xué)的喜悅，教育界也迎來了一個重磅消息，2022年義務(wù)教育新課標發(fā)布了。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地領(lǐng)會和貫徹《義務(wù)教育語文新課程標準2022年版》，讓所有語文老師全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)和主要變化。4月27日上午，沂城街道教研室組織所有的語文老師參加這次尤為重要的新課標解讀培訓(xùn)活動。并且要把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)我們認真觀看了由人民教育出版社編審，江西金太陽教育研究院教科所特聘講師劉真福講師帶來的生動詳細的新課標變化解讀。</p> <p class="ql-block"> 各單位收到通知后，高度重視此次培訓(xùn)。并立即組織教師學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄。</p> <p class="ql-block">沂城街道武家洼小學(xué)學(xué)習(xí)之旅</p> <p class="ql-block">沂城街道雙龍小學(xué)研學(xué)中</p> <p class="ql-block">沂城街道松峰小學(xué)培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">沂城街道友蘭小學(xué)培訓(xùn)進行中</p> <p class="ql-block">沂城街道長安小學(xué)學(xué)習(xí)記錄</p> <p class="ql-block">沂城街道東山小學(xué)學(xué)習(xí)圖片</p> <p class="ql-block">沂城街道龐家莊小學(xué)學(xué)習(xí)進行時</p> <p class="ql-block"> 老師們聽的非常認真，并邊聽邊做好記錄。</p> <p class="ql-block">老師們認真記錄，深入學(xué)習(xí)新課標理念。</p> 新課標與舊課標的不同之處 <p class="ql-block"> 新課標對比舊課標，變化非常大。主要體現(xiàn)在五大重要變化:</p> <p class="ql-block">一、課程目標上:</p><p class="ql-block"> 語文學(xué)科的“核心素養(yǎng)”分為以下四個方面。1.文化自信。2.語言運用。3.思維能力。4.審美創(chuàng)造。不再提“三維目標”了。課程目標分學(xué)段的要求，也不再是分以往的五個板塊（“識字與寫字”、“閱讀”“寫話”、“習(xí)作”、“口語交際”、“綜合性學(xué)習(xí)”）而是分成了四個領(lǐng)域。（“識字與寫字”、“閱讀與鑒賞”、“交流與表達”、“梳理與探究”）。首次以具體內(nèi)容描述的形式明確了“教什么”、“學(xué)什么”。</p> <p class="ql-block">二、古詩文背誦量增加</p><p class="ql-block"> 教材即將改版，重點的變動在小學(xué)。以后的考綱很可能會增大背誦和賞析的范圍。</p> <p class="ql-block">三、語文學(xué)習(xí)四個板塊的界定:</p><p class="ql-block">1.識字與寫字</p><p class="ql-block">2.閱讀與鑒賞</p><p class="ql-block">3.交流與表達</p><p class="ql-block">4.梳理與探究</p> <p class="ql-block">四、以六個不同的“學(xué)習(xí)任務(wù)群”來理清課程內(nèi)容。這你6個學(xué)習(xí)任務(wù)群分屬于三種在語文學(xué)習(xí)上處于不同功能層次的類型，分別是:</p><p class="ql-block">1.基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群。（語言文字積累與梳理）。</p><p class="ql-block">2.發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。（實用性閱讀與交流）。文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達，思辨性閱讀與表達。</p><p class="ql-block">3.拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。（整本書閱讀，跨學(xué)科學(xué)習(xí)）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。</p><p class="ql-block">每個年級段，會以學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵和描述兩方面，明確此階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)會什么，以及學(xué)到哪些程度。</p><p class="ql-block"> 語文試題年級階層會被明確量化，更加科學(xué)，有章法。</p> <p class="ql-block"> 語文課程標準是教師在教育教學(xué)中的指路明燈，引領(lǐng)著我們的教學(xué)方向。此次培訓(xùn)想人之所想，急人之所急，讓教師們對新課標有了更加深入的題解。使教師們在今后的工作中，更加目標清晰，有的放矢。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:李 瑋</p><p class="ql-block">審核:胡乃軍</p>