<p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空。”教學不停，教研不斷。為加強課改片區(qū)校際間的合作與交流，發(fā)揮優(yōu)勢互補、資源共享，探討和解決教學中的實際問題，提高學校教研、教改水平和教師的業(yè)務(wù)能力，2022年4月20日，仙游縣課改片區(qū)各校老師相聚在第一道德中學開展教研活動。</p> <p class="ql-block">第一堂示范課是由仙游第一道德中學朱靜老師執(zhí)教的七年級U6T3 Section C。本節(jié)課是閱讀課，朱靜老師運用了“三段六步”的課改模式，在設(shè)計中潤物無聲地貫穿了英語核心素質(zhì)的理念：旨在努力培養(yǎng)學生的“語言能力、文化意識、思維品質(zhì)及學習能力”。朱老師通過情景創(chuàng)設(shè)、競賽搶答，角色扮演，通過魚骨圖引入思維導圖，讓學生制定思維導圖等形式，為學生創(chuàng)造了豐富多彩的課堂活動，讓學生始終在“樂中學”。同時也體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導的課改理念，雙邊活動很充分，課堂氣氛熱烈！在整節(jié)課中，學生的語言能力得到了提高，同時也培養(yǎng)了學生自主學習、合作探究、大膽參與課堂實踐的能力。教材處理別出心裁，多種閱讀技巧相結(jié)合，重難點有效突破，亮點不斷！課堂容量適當，時間安排合理恰當，教學環(huán)節(jié)完整，過程流暢、教學思路清晰。朱老師注重培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，讓學生嘗試用所學的知識來解決實際問題，為學生提供自我展示的機會，完成了從預(yù)設(shè)到生成的成功轉(zhuǎn)化。</p> <p class="ql-block">第二堂示范課是由仙游二中蔣細梅老師執(zhí)教的九年英語——中考完形填空。蔣老師借班上課，由Rap導入，在短時間內(nèi)最大限度地激起學生的學習熱情，后將完形填空解題分為三個步驟，在整堂課穿插解題技巧，借助“story mountain”讓學生理清整個過程，教會學生做完形填空的微技能。最后蔣老師用2020年中考試題，讓學生進行實戰(zhàn)演練，整節(jié)課講練結(jié)合，是一節(jié)非常值得學習的專題復(fù)習課！</p> <p class="ql-block">教而研，研而思，思而教。本次片區(qū)英語教研活動既交流了經(jīng)驗，又增進了感情。相信這次學習會在我們課改片區(qū)中英人心里灑下陽光，照亮專業(yè)成長之路！</p><p class="ql-block"><br></p>