<p class="ql-block"> 正在播放?幼兒園的快樂時(shí)光??日常小碎片?簡單又快樂!??春日暖陽下的一群小可愛????愿我們像太陽?? 一樣溫暖和照耀著?? 身邊的人！</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進(jìn)幼兒德智體美勞全面發(fā)展，我園教師根據(jù)每個年齡段幼兒的特點(diǎn)，開展了豐富多彩的五大領(lǐng)域活動！</p> <p class="ql-block"> 幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光，不僅可以從小接觸集體生活，而且可以學(xué)到各個方面的知識。為了使幼兒在體,智,德,美，勞等方面得到全面和諧的發(fā)展，我們的教育教學(xué)活動從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域精彩紛呈的開展。</p> <p class="ql-block"> 這就是我們中班小朋友學(xué)習(xí)的五大領(lǐng)域的小小書哦！</p> <p class="ql-block"> ?語言領(lǐng)域??</p><p class="ql-block"> 我們中三班小朋友們本周通過《拔蘿卜》《小兔子找太陽》《名族團(tuán)結(jié)一家親》等語言活動和情景劇的表演，鍛煉了合作能力，感受了故事童真樂趣，培養(yǎng)了語言表達(dá)能力。看我們玩的多高興?。?lt;/p> <p class="ql-block">童年有書??,未來有夢??</p><p class="ql-block">打開繪本??一起看世界</p><p class="ql-block">語言領(lǐng)域 —— 繪本閱讀</p><p class="ql-block">是美好?? ,柔軟了時(shí)光??</p><p class="ql-block">是閱讀?? ,增長了技能 ??</p><p class="ql-block">愿今年春夏被偏愛??</p><p class="ql-block">日子被喜歡的事填滿?</p> <p class="ql-block"> 語言領(lǐng)域，名族團(tuán)結(jié)一家親，我們也要從小領(lǐng)會！</p> <p class="ql-block"> 開始我們的表演，講故事，口才表演，《拔蘿卜》我們都是最棒的！</p> <p class="ql-block">??科學(xué)領(lǐng)域??</p><p class="ql-block"> 好奇心是孩子探索和認(rèn)識世界的一把鑰匙，對未知的好奇，孩子們總是充滿期望。泡泡還可以怎樣吹呢？氣球??怎樣被吹大呢？看看孩子們是怎么說的！</p> <p class="ql-block"> 變，變，變??</p> <p class="ql-block">吹泡泡，吹出一個大泡泡</p> <p class="ql-block"> 我們的實(shí)驗(yàn)開始了，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《瓶子吹氣球??》《吹泡泡》，馬老師還為小朋友們講解了《比較粗細(xì)》的小知識哦！</p> <p class="ql-block"> 看我們的魔術(shù)變成功了！太開心了！</p> <p class="ql-block"> 老師還教我們認(rèn)識了相鄰數(shù)呢！</p> <p class="ql-block"> 觀察記錄一樣不能少，我們是小小科學(xué)家！</p> <p class="ql-block"> 吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡。</p><p class="ql-block"> 吹泡泡，吹泡泡，吹成一個小泡泡。</p><p class="ql-block"> 泡泡飛得高，泡泡飛得低。</p> <p class="ql-block"> 小實(shí)驗(yàn)給我們帶來了很多歡樂！</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不僅僅指科學(xué)知識的獲得，更重要的是“科學(xué)興趣”的激發(fā)、“探究能力”和“科學(xué)素養(yǎng)”的培養(yǎng)。掌握基本數(shù)學(xué)知識，了解基本的空間關(guān)系、排列規(guī)律！</p><p class="ql-block"> 家長們都很配合，提供材料供幼兒學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 小小知識我知道！</p> <p class="ql-block">??藝術(shù)領(lǐng)域??</p><p class="ql-block"> 這一幅幅涂鴉</p><p class="ql-block"> 這一張張繪畫</p><p class="ql-block"> 這一件件手工都是孩子們美的表達(dá)＆美的創(chuàng)造</p> <p class="ql-block"> 哇哦！個個都是小畫家????</p> <p class="ql-block">出發(fā)！去戶外繪畫嘍??</p> <p class="ql-block"> 我們?nèi)敉饫L畫大自然，老師教我們畫大樹，畫自然界的景物！</p> <p class="ql-block"> 肩平、背直、手臂平，小朋友們以美術(shù)的形式認(rèn)真練習(xí)握筆和坐姿?？葱∨笥炎亩嘁?guī)范呀！</p> <p class="ql-block"> 來看李夏萱小朋友繪畫，我是繪畫小能手吆??</p> <p class="ql-block"> 在馬老師的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)伍很是整齊，繪畫的技術(shù)也越來越棒！</p> <p class="ql-block"> 能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。</p> <p class="ql-block"> 我們的手工制作“大菠蘿”</p> <p class="ql-block"> 我們的 手工制作“小桃樹”，分組制作來比賽，漂亮又精致的小桃樹！</p> <p class="ql-block">這樣</p><p class="ql-block"> 這樣</p><p class="ql-block"> 再這樣</p> <p class="ql-block">我是小歌手，唱歌??大比拼</p> <p class="ql-block">??兔子來嘍！但是這次它變成了兔警官??，看我們在王老師的帶領(lǐng)下怎樣玩轉(zhuǎn)它??</p> <p class="ql-block">音樂律動《兔警官??破案》、兒歌《聲聲慢》</p> <p class="ql-block"> 打擊樂也不能少，請欣賞《名字叫中國????》，手勢舞《大中國????》</p> <p class="ql-block">動聽的旋律，優(yōu)美的舞姿！</p> <p class="ql-block">舞蹈《五十六個民族》、《竹竿舞》、</p><p class="ql-block">《Good boy》、《走著走著花就開了》</p> <p class="ql-block"> 描繪我們《美麗的家鄉(xiāng)》</p> <p class="ql-block">??社會領(lǐng)域??</p><p class="ql-block"> 能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感，愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。</p> <p class="ql-block">??王老師帶我們?nèi)敉馓剿鳌抖嘧兊淖匀滑F(xiàn)象》??</p> <p class="ql-block">??農(nóng)作物我們也要了解！??</p> <p class="ql-block">社會活動《憫農(nóng)》，《神奇的自然現(xiàn)象》</p> <p class="ql-block">??了解我們寧夏的名勝古跡，建筑物！??</p> <p class="ql-block"> ??健康領(lǐng)域??</p><p class="ql-block"> 今天的天氣真不錯，我們一起到戶外做活動吧！通過游戲增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">陽光??很暖,電量??很滿</p><p class="ql-block">小可愛????已上線</p><p class="ql-block">健康領(lǐng)域一一皮球比賽</p><p class="ql-block">目的:培養(yǎng)幼兒的勇氣和膽量 鍛煉幼兒四肢力量</p><p class="ql-block">健康操《金龍拍拍操》</p> <p class="ql-block">?都是籃球??小王子????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??孩子們在五大領(lǐng)域各方面的發(fā)展學(xué)到了很多，都有很大的進(jìn)步，愿他們在中三班這個大家庭里健康平安，幸?？鞓返某砷L。??</p>