實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園“愛在線上，暖心陪伴”4月28日大班組線上家庭教育指導(dǎo)活動

陳小菜^O^

世界很大，勞動者很美。馬上就要到五一國際勞動節(jié)，當(dāng)我們在享受假期悠閑時(shí)光的時(shí)候，有沒有留意到身邊還有一些人堅(jiān)守在自己的崗位上。 那些依然堅(jiān)守崗位的勞動者，為我們的生活提供了種種便利，他們平凡而又偉大。不放假的他們，是這個(gè)假期最美的風(fēng)景！ 　　小朋友們那你們知道五一勞動節(jié)是怎么來的嘛？下面我們一塊來看一看吧！ 勞動節(jié)的來歷鐘擺障礙跳 親子運(yùn)動科目名稱：鐘擺障礙跳適合年齡段：3~6歲??1? 游戲材料：一根棍子2? 游戲規(guī)則：家長找一根棍子平放在地板上，跟隨音樂門來回?cái)[動。幼兒原地定點(diǎn)跳，跳的時(shí)候不能碰到棍子，剛開始記住不要太快哦，注意節(jié)奏和幼兒的安全。3? 游戲目的：鍛鍛煉幼兒的專注力、下肢爆發(fā)力以及身體的控制能力。4? 親子互動：家長可以和小朋友一起比賽，交換位置，看誰跳的更準(zhǔn)。??各位大朋友，小朋友們快快動起來吧！ 手不是用來打人的 小朋友們雖然有一定分辨是非的能力，但是模仿能力也很強(qiáng)。孩子看動畫片、電視劇，里面有一些攻擊性的鏡頭，就直接模仿了，其他的小伙伴，通過暴力可以得到自己想要的玩具，那么他也就記住了，會采取類似的行為。通過這個(gè)繪本故事，希望孩子們能明白手可以做很多事情，比如：玩游戲、彈吉他、掃地等等。手并不是用來打人的，暴力是錯(cuò)誤的，孩子們要學(xué)會控制自己的情緒。 手可以用來問好，與人交流。你可以用各種手勢跟人打招呼，友好地與他人溝通。比如：伸出你的手，與人握手說說話；揮揮你的手跟人問好，打招呼；你還可以用你的手畫畫或?qū)懽帧?lt;/p> 小任務(wù)：1、聽完故事，提問幼兒手可以用來做什么？2、可以適當(dāng)讓幼兒做一些小家務(wù)，比如：擦桌子，掃地等… 今日的任務(wù)已完成，明天我們再接再厲吧！