<p class="ql-block ql-indent-1">實施“雙減”政策，要調整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。</p> 一、教研教改促“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">為更好地落實“雙減”政策，強化課堂教學的主陣地作用，我校開展了形式多樣的教研活動，以促進課堂教學改革，落實核心素養(yǎng)。評課環(huán)節(jié)中，各位教師依次發(fā)言，各抒己見?！耙粋€人可以走得很快，一群人才能走得更遠?！苯處焸€人的專業(yè)化發(fā)展，離不開集體的研討、分享。通過日常的教研活動，讓老師們在交流中碰撞出更多的智慧火花，也促發(fā)了教師對教學工作的深層次思考。</p> 二、習慣養(yǎng)成助“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步規(guī)范學生的書寫姿勢及良好的寫字習慣，我校狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育。從2021年秋季開學以來，我校利用“延時服務”這一契機，結合學校實際，采取“請進來”的模式，對學生進行每周兩次的寫字指導，通過這一活動大大助推了學生的寫字習慣。</p> 三、黨史學習領“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">為了貫徹落實“雙減”工作要求、切實減輕學生的課業(yè)負擔、優(yōu)化課后服務工作，我東街小學將黨史學習教育引入課后服務，組織學生觀看紅色經典影片，這樣既增強了課后服務的多樣性和趣味性，又讓學生從歷史中汲取營養(yǎng)，堅定理想信念，傳承革命先輩的紅色精神。學生們創(chuàng)作以“學黨史、知黨恩”為主題的手抄報充分展現(xiàn)了學生的感恩情懷，也充分展示了學生們愛黨愛國的精神風貌。</p> 四、體育活動展“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">我校通過運動會的形式，不僅檢測了大課間活動的成效，并且也鞏固了大課間活動成果，加強了班級凝聚力，豐富了校園文化生活，展示了學生的陽光風采。為“雙減”增添了一雙無形的力量，通過開展陽光體藝比賽，既增強了學生的體質，又不斷凸顯了學校的體藝活動成果。</p> 五、軍樂聲聲顯“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">號角已吹響，擊鼓再出征，時隔二十多年的平城東街小學軍樂隊活動再次吹響號角，孩子們在鏗鏘的樂聲中，感受團結的力量，奮進的腳步。軍樂為“雙減”助力，成為孩子們成長路上的一抹亮麗色彩。</p> 六、非遺文化推“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">踏著春天的腳步，踩著春天的節(jié)拍。平城鎮(zhèn)東街小學社團活動再次揚帆起航，開啟新征程，豐富“雙減”下的校園文化生活。東街小學基于地域文化特點，精心策劃，開設非遺文化傳承活動——紙龍進校園。作為省級非物質文化遺產，平城紙龍的整個制作工藝和舞龍的形式在當?shù)貋碚f，可謂是獨一無二的，一代一代人延續(xù)著這一古老的民間藝術，流傳至今，保存著它獨有的歷史風貌。</p> 七、勞動教育話“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">在“雙減”政策的指導下，為把勞動教育引入校園，引進課堂，讓學生在勞動中汲取知識、消化知識、鞏固知識，懂得知識來源于生活，來源于勞動。我校積極協(xié)調各方，讓學生走進田間地頭，感受勞作的辛苦、體會收獲的喜悅、感悟“粒粒皆辛苦”的真諦。</p>