高手在“民間”

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傳承經(jīng)典 有一種游戲叫經(jīng)典，有一種文化叫傳承，有一種玩具叫記憶，有一種體育叫玩耍民間，游戲帶給孩子的不僅是運(yùn)動(dòng)，還有健康和自然的性格力量。 　　《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“運(yùn)用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，激發(fā)幼兒的自豪感和熱愛之情?！泵耖g游戲具有濃厚區(qū)域文化氣息、玩法簡單易學(xué)、趣味性強(qiáng)、材料簡便、不受人數(shù)、場地、環(huán)境限制，游戲具有隨意性、易創(chuàng)新。 傳承民間游戲 1.我知道的民間游戲 朵朵：我玩過??老鷹捉小雞??徐佳潼：我玩過跳房子??戴安妮：我沒玩過，但是聽我媽媽說她小時(shí)候玩過“跳皮筋”???????：有些小朋友玩過這些游戲，有些小朋友說爸爸媽媽小時(shí)候玩過，那爸爸媽媽小時(shí)候還玩過哪些游戲呢？我們回到家里調(diào)查一下吧?? 2.問卷調(diào)查：《有趣的民間游戲》分享調(diào)查結(jié)果 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒知道的民間游戲有：翻花繩、老鷹捉小雞、斗雞、挑小棒、跳皮筋、跳房子、跳繩、扔沙包。 3.《我最喜歡的民間游戲》 4.統(tǒng)計(jì)《最受歡迎的民間游戲》 投票ing…… 據(jù)統(tǒng)計(jì)，游戲“投壺、跳大繩、老鷹捉小雞、跳房子、翻花繩、扔沙包、扳手腕、挑小棒等”深受孩子們的青睞?? 5.喜歡的理由 潘子龍：我喜歡玩翻花繩??我奶奶上次帶我玩過的。呂帥廷：我喜歡玩??老鷹捉小雞，之前老師帶我們玩過的；我玩的超開心??。 暢玩民間游戲 　　為了延續(xù)孩子們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱情，同時(shí)萌發(fā)孩子們熱愛祖國，熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們特準(zhǔn)備了高手在“民間”之《民間游戲大會(huì)》讓我們一起去看看吧?? 游戲前的準(zhǔn)備工作 ①??制定規(guī)則??玩游戲??沒有游戲規(guī)則怎么行？??看我變變變！ ②場地劃分游戲規(guī)則制定好了，要在哪里進(jìn)行游戲呢？讓我們先搭出來???? 這是我們室內(nèi)場地分布圖???? 這是我們室外分布圖???? 一切準(zhǔn)備就緒啦！ 游！戲！正！式！開！始！ ????翻花繩--降落傘?????? 翻花繩是我國一種傳統(tǒng)的民間游戲，這種游戲可以一人玩，也可以兩人或多人一起玩，只需要一根線，便可以翻出各種生動(dòng)有趣的圖案這種隨時(shí)隨地都可玩起的游戲可讓幼兒興趣盎然地玩在其中、學(xué)在其中、樂在其中。翻花繩游戲取材非常簡單，買東西時(shí)的包裝袋、廢棄的鞋帶、閑置的繩子等都是很好的素材，這也體現(xiàn)了低碳環(huán)保的理念。于是我們將這種民間游戲引入幼兒園，通過游戲既可提高幼兒的動(dòng)手能力,又能培養(yǎng)他們的合作意識(shí),最終生成了本次游戲活動(dòng)“翻花繩”。活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉翻花繩的游戲規(guī)則，能順利進(jìn)行翻花繩的游戲。2、初步學(xué)會(huì)用花繩翻出1～2 種圖案，提高手眼的協(xié)調(diào)能力。3、體驗(yàn)民間游戲的樂趣。 我學(xué)會(huì)啦?????????????? 還得需要老師幫幫忙?????? 耶????我成功啦?? ??翻花繩??雙人合作?? 翻、翻、翻花繩～ ??挑小棒?? 活動(dòng)目標(biāo)：1、鍛煉手的小肌肉群，訓(xùn)練觀察力。2、培養(yǎng)合作意識(shí)和競爭意識(shí)。3、鞏固分類、排序的知識(shí)。 哈哈哈??我贏啦！???? ??????跳大繩??????活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒能變換多種花樣玩繩，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)身體機(jī)能。3、教幼兒掄長繩，跳大繩，鍛煉孩子的跳躍能力以及孩子的節(jié)奏感。 ????老鷹捉小雞????活動(dòng)目標(biāo)： 1、利用該活動(dòng)幫助幼兒練習(xí)跑、伸臂等基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。 2、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識(shí)。3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則和活潑開朗的性格，體驗(yàn)合作游戲的愉悅。 ????跳房子???? 本活動(dòng)選擇形式多樣、趣味性強(qiáng)、民間流傳廣泛的游戲《跳房子》為主要內(nèi)容，活動(dòng)中遵循幼兒運(yùn)動(dòng)認(rèn)知特點(diǎn)和技能形成規(guī)律，以節(jié)奏跳房子激發(fā)興趣,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。體驗(yàn)到民間體育游戲帶給他們的成功與歡樂，也有效地提升民間體育游戲的價(jià)值和意義。 ????投壺???? 投壺是中國古代士大夫宴飲時(shí)做的一種投擲游戲，也是一種禮儀。在戰(zhàn)國時(shí)期較為盛行，尤其是在唐朝，得到了發(fā)揚(yáng)光大。投壺是把箭向壺里投，投中多的為勝，負(fù)者照規(guī)定的杯數(shù)喝酒?！蹲砦掏び洝分械?quot;射"指的就是"投壺"這個(gè)游戲。 ????扔沙包????游戲規(guī)則： 將小朋友分成兩組，一組扔沙袋，另一組躲沙袋。扔沙袋的小組分成兩組站在場地兩端，躲沙袋的小組站在中間。兩頭扔沙袋的人輪流打中間躲沙袋的人，打中就下臺(tái)。如果躲沙袋的人抓住了沙袋，他就多了一條命。 ??探索沙包新玩法??抓沙包 ??材料準(zhǔn)備沙包 遇到的問題 問題一???????：沙包，可以抓些什么呢？請(qǐng)小朋友在教室找一找吧?? 孫峻熙：哈哈，我找到啦！建構(gòu)區(qū)的積木有好多，可以抓那種小的積木。??齊煜：益智區(qū)也有那種小積木，也可以抓?? 問題二???????：游戲的人數(shù)多了怎么辦？龍龍：我也想玩這個(gè)????好好：我先來的，我先來的。龍龍：可是……我還是想玩。好好：那我們石頭剪刀布吧！誰贏了誰就留下，輸了就換個(gè)游戲??龍龍：好，三局兩勝嗷?? 龍龍：哦??我輸了！好吧，你留在這玩吧??我走啦，拜拜???? ??開始游戲啦～ ????“民間”故事會(huì)???? 　　自制圖書是幼兒早期閱讀中的一種常見活動(dòng)方式。意義：1.激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)自主閱讀能力。2.提升文字的敏感性，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。3.加強(qiáng)互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)人際交往能力。 老師說： 興趣是最好的老師，教師對(duì)幼兒感興趣的事物，要進(jìn)行行之有效的歸納整理，并幫助幼兒將其運(yùn)用到自制圖書中;在教師和幼兒的共同合作下共同完成一本自制圖書，在自制圖書的過程中，幼兒提升了對(duì)文字的敏感度，增強(qiáng)了語言表達(dá)能力，看到自己的創(chuàng)作時(shí)，能體驗(yàn)到成果的喜悅，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需要。因此，教師要抓住幼兒的關(guān)注焦點(diǎn)，以及幼兒熟悉的生活中可利用的素材，積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，滿足幼兒的這種需要。 落幕 　　本次“高手在“民間”之“民間游戲大會(huì)”圓滿結(jié)束。在本次運(yùn)動(dòng)中，孩子們收獲健康，收獲快樂，并且一起體驗(yàn)好玩又有趣的民間經(jīng)典游戲。 民間經(jīng)典游戲散發(fā)著永恒的味道，帶給一代又一代人簡單而純粹的快樂。一塊石頭、一根竹竿、一條繩子……這些隨手可得的“玩具”落到孩子的手中便是寶貝，讓每個(gè)孩子愛不釋手，臉上都洋溢著幸福的笑容。 無論歲月流轉(zhuǎn)，它的魅力經(jīng)久不衰，民間游戲在寶貝們的玩耍中得以保留和傳承，也再現(xiàn)那無憂無慮、快樂游戲的美好時(shí)光……