<p class="ql-block"> 青年教師推薦書(shū)單</p><p class="ql-block"> 書(shū)翻千年史話，昨日，今日，明日，笑談古今風(fēng)流。有一種力量，源自于閱讀； 有一種智慧，承載于閱讀；有一種理想，寄托于閱讀。書(shū)香一縷向天涯，妙語(yǔ)催開(kāi)教育花。為了豐富我校青年教師的課余生活，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，興慶區(qū)第二十五小學(xué)“臻美十A---成長(zhǎng)之路”項(xiàng)目組為廣大青年教師進(jìn)行了閱讀書(shū)單特別推薦。</p> <p class="ql-block"> 1.《種子課》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 書(shū)里不僅有精辟的理論分析，還有教育教學(xué)中生動(dòng)的實(shí)際事例，娓娓道來(lái)。俞老師認(rèn)為，數(shù)學(xué)課要教好的前提是教對(duì)，否則再華麗的課堂也與真正的教育南轅北轍。本書(shū)聚焦當(dāng)前數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，直指一線教師關(guān)心的種子課有哪些、怎么上等問(wèn)題進(jìn)行闡釋。本書(shū)具體分為上下兩編，上編是“教對(duì)數(shù)學(xué)的問(wèn)題討論”，下編是“教對(duì)數(shù)學(xué)的路徑把握”，具體通過(guò)追問(wèn)與思考以及6大領(lǐng)域的12個(gè)種子課例，在幽默、智慧的語(yǔ)言中向老師甚至家長(zhǎng)娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2.《一切從心開(kāi)始》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 該書(shū)全面闡述了當(dāng)代中國(guó)人追求成功所需要的心力智慧和技巧。內(nèi)容有：以“心力”撬動(dòng)世界；超越情商；自主調(diào)控律：要當(dāng)世界主人，先當(dāng)心靈主人；情商影響律：讓情感忠實(shí)為你服務(wù)等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.《新時(shí)代最可愛(ài)的人》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 本書(shū)詳細(xì)介紹南仁東、林俊德、張超、王繼才等一群為科技強(qiáng)國(guó)的奉獻(xiàn)者、一群保家衛(wèi)國(guó)的光榮者、一群將平凡醞釀成偉大的佼佼者的光榮事跡，他們懷揣著最珍貴、最動(dòng)人的中國(guó)精神，不遜于過(guò)往任何時(shí)代的英雄，他們用自己最真實(shí)的故事感動(dòng)著廣大讀者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4.《家校合作助成才》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育，都不利于完成培養(yǎng)人這一極其復(fù)雜的任務(wù)，最完美的教育應(yīng)是兩者的有機(jī)結(jié)合。”家校合作是良好的家庭教育與優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育為了共同的育人目標(biāo)，如何去進(jìn)行良好的家校溝通，溝通中需要注意哪些，這本書(shū)中都進(jìn)行了全面而細(xì)致的闡述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">5.《教育是一場(chǎng)詩(shī)意的修行》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 這是一部教育隨筆，是一個(gè)長(zhǎng)期扎根于基礎(chǔ)教育一線的校長(zhǎng)對(duì)教育、教學(xué)、教師以及教育對(duì)象的思考所得。書(shū)中認(rèn)為教育是富有詩(shī)意的生命活動(dòng)，教書(shū)育人不只是讓學(xué)生獲得知識(shí)，還應(yīng)該讓學(xué)生有理想、溫度、遠(yuǎn)方、詩(shī)意。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">6.《青少年身心健康常識(shí)》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 青少年的身心健康是每位教師都應(yīng)該關(guān)注的。本書(shū)以青少年生理、心理發(fā)育特點(diǎn)和常見(jiàn)的生理、心理問(wèn)題為依據(jù)，運(yùn)用臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的理論與技術(shù)，針對(duì)青少年在學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的生理、心理困擾進(jìn)行了系統(tǒng)分析，提出了有助于青少年生理、心理和諧發(fā)展的多種調(diào)試途徑與防治方法，從而使教師在講授知識(shí)的同時(shí)，面對(duì)各種青少年所出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)都能得以解決。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">7.《讓相遇成為美麗 重建孩子的世界》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 本書(shū)為教育隨筆集。作者長(zhǎng)期致力于問(wèn)題學(xué)生的研究，提倡教育是生長(zhǎng)的育人理念，通過(guò)關(guān)注問(wèn)題家庭，尋找教育中的故事，關(guān)心問(wèn)題孩子，發(fā)現(xiàn)故事中的教育，探索出了一條預(yù)防、矯正、重塑的生長(zhǎng)教育模式，以影響教育一個(gè)個(gè)孩子和家庭向上生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">8.《品格與責(zé)任 兒童和青少年學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)教師實(shí)踐手冊(cè)》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 本書(shū)是一部心理學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)類(lèi)圖書(shū)，主要是對(duì)兒童和青少年學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)和實(shí)踐的相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)，有助于學(xué)校教師幫助兒童和青少年在優(yōu)良品格養(yǎng)成方面進(jìn)行指導(dǎo)。全書(shū)共分為三部分，包括總論、兒童和青少年成長(zhǎng)團(tuán)體設(shè)計(jì)、教師的團(tuán)體輔導(dǎo)，具體從注意力、溝通以及個(gè)性差異方面進(jìn)行論述。閱讀這本書(shū)能讓我們學(xué)習(xí)到很多學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)方面的知識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9.《傳奇校長(zhǎng)張桂梅和1804個(gè)女孩的故事》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 64歲的張桂梅幾十年如一日，堅(jiān)守著滇西深度貧困山區(qū)的教育事業(yè)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，使1800多名女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。2020年12月3日，中共中央授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。這本書(shū)里面記錄了張桂梅校長(zhǎng)和山區(qū)孩子們之間的許多感人故事，相信讀完這本書(shū)我們一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">10.《花開(kāi)校園 中小學(xué)校園文化精品選編》</p><p class="ql-block">推薦語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 本書(shū)稿主要內(nèi)容為中小學(xué)校園歌曲和校園舞臺(tái)劇，這些作品有著濃厚的校園文化氛圍，作者大都為中小學(xué)一線教師或長(zhǎng)期從事中小學(xué)校園文化的研究者。所選作品思想性積極向上，具有較強(qiáng)的正能量，藝術(shù)上力求真善美的體現(xiàn)，反映中小學(xué)實(shí)際，具有較高的藝術(shù)性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是一種“遇見(jiàn)”，翻開(kāi)書(shū)本,推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)，邂逅一份充滿(mǎn)人間溫暖的感動(dòng)，愛(ài)上閱讀、享受閱讀。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，愿我們的教師能在書(shū)中獲得教育的智慧，不懼道阻且長(zhǎng)，夢(mèng)想猶在，唯美唯善！</p>