<p class="ql-block"> 《西游記》是一本家喻戶曉的古典名著，閱讀整本書之前，先來了解一下這本書的背景和作者。</p><p class="ql-block">一 、神魔小說概況</p><p class="ql-block"> 神魔小說是中國古典小說的一種，多言“怪力亂神”。該類小說在明清時期較為興盛。其語言風格不拘一格，想象力豐富，背景或為虛幻或為海外某地假托，綜合宗教、神話等民間喜聞樂見的形式，因此至今廣為傳頌。</p><p class="ql-block">二 、 吳承恩</p><p class="ql-block"> 概述</p><p class="ql-block">《西游記》的作者吳承恩(約 1500 年—約 1582 年)，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市楚州區(qū)）人，漢族，明代小說家。</p><p class="ql-block">三、 《西游記》</p><p class="ql-block">（一）簡介</p><p class="ql-block">《西游記》全書的故事分為三大部分：</p><p class="ql-block">第一部分（一到七回）：孫悟空出世，拜師（師傅：菩提祖師），反抗（最能體現(xiàn)反抗精神的那章：大鬧天宮），被鎮(zhèn)壓（五行山下）。</p><p class="ql-block">第二部分（八到十二回）：敘三藏取經(jīng)的緣由。</p><p class="ql-block">第三部分（十三到一百回）：八十一難取得真經(jīng)。</p><p class="ql-block">（二）關于師徒四人</p><p class="ql-block">1、 唐僧</p><p class="ql-block">唐僧是虛構的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區(qū)別的。師徒四人西行取經(jīng)，渺渺茫茫，吉兇難測，唐僧指引著取經(jīng)的方向，是取經(jīng)路上的一面旗幟。</p><p class="ql-block">（1）外號：三藏（經(jīng)藏、律藏、論藏）</p><p class="ql-block">（2）典型事件：金蟬子轉(zhuǎn)世。</p><p class="ql-block">（3）性格：略</p><p class="ql-block">（4）法術：緊箍咒</p><p class="ql-block">（5）裝備：錦斕袈裟、九環(huán)錫杖</p><p class="ql-block">（6）取得真經(jīng)后的封號：旃檀功德佛</p><p class="ql-block">2、孫悟空</p><p class="ql-block">（1）、外號：悟空</p><p class="ql-block">（2）、典型事件：略</p><p class="ql-block">（3）、性格：略</p><p class="ql-block">（4）、法術：七十二變、筋斗云等等</p><p class="ql-block">（5）、裝備：如意金箍棒</p><p class="ql-block">（6）、取得真經(jīng)后的封號：斗戰(zhàn)勝佛</p><p class="ql-block">3、豬八戒</p><p class="ql-block">（1）外號：悟能、八戒</p><p class="ql-block">（2）典型事件：高老莊娶親</p><p class="ql-block">（3）性格：貪、善良</p><p class="ql-block">（4）法術：三十六變</p><p class="ql-block">（5）裝備：九齒釘耙</p><p class="ql-block">（6）取得真經(jīng)后的封號：凈壇使者</p><p class="ql-block">4、沙僧</p><p class="ql-block">（1）外號：悟凈</p><p class="ql-block">（2）典型事件：大戰(zhàn)流沙河</p><p class="ql-block">（3）性格：老實</p><p class="ql-block">（4）法術：十八般變化</p><p class="ql-block">（5）裝備：月牙鏟（降妖寶杖）</p><p class="ql-block">（6）取得真經(jīng)后的封號：金身羅漢</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">制定閱讀計劃</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們認真制定了閱讀計劃表，而且很用心地為計劃表進行了點綴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">推進活動一：畫《西游記》路線圖</b></p> <p class="ql-block"> 一根線條、一抹色彩、一個人物，通過這方寸之間的裝飾與設計，將《西游記》路線展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">推進活動二：共讀學習單</b></p> <p class="ql-block"> 學生記錄的不僅僅是一行行文字，更是一縷縷隱藏著芬芳的反思，一絲絲藏于心底的暢想。在閱讀中汲取知識，在圖畫中思考人生，正所謂“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">推進活動三：假如《西游記》也有朋友圈</b></p> <p class="ql-block"> 特殊時期，《西游記》中也有了朋友圈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">推進活動四：《西游記》人物關系圖</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們收集文字，畫下精美的人物關系圖，留下讀書后的收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">推進活動五：講《西游記》故事</b></p> <p class="ql-block"> 唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。愿閱讀致遠，書香潤澤心田。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">推進活動六：讀書筆記</b></p> <p class="ql-block"> 一本好書，兩次閱讀，三番品味，四書五卷，六次書寫，便有七步成詩，八斗之才。孩子們在閱讀中不斷收獲著，在書寫中不斷成長著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">推進活動七：妖怪檔案</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>好讀書</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">讀好書</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">讀整本書</b></p>