<p class="ql-block"> 2022年4月27日下午，河南省教研室通過遠程互動教研平臺開展“以‘規(guī)范施教’，促課堂提質(zhì)”線上數(shù)學(xué)教研活動會議，本次會議由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室鮑聰曉老師主持。三門峽市教育局教研室數(shù)學(xué)教研員楊麗老師組織全市初中數(shù)學(xué)老師、楊麗初中數(shù)學(xué)名師工作室全體成員、“跨學(xué)科”課題組觀看學(xué)習(xí)。</p> 環(huán)節(jié)一 <p class="ql-block"> 鮑聰曉老師從“規(guī)范施教”的背景、組織與過程、主要內(nèi)容以及課堂教學(xué)基本要求解讀四個方面作了報告。</p><p class="ql-block"> 在課堂教學(xué)基本要求解讀這一部分，鮑老師要求教師要立足于把基本理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，充發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，學(xué)生主體地位，鮑老師并從課堂教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，針對如何進行課標(biāo)研讀、教材解析、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、資源利用、教學(xué)實施等多方面做了深入的剖析和講解，解決了數(shù)學(xué)老師們教學(xué)中存在的困惑和問題，并為老師們進步成長提供了方向和動力。</p><p class="ql-block"> </p> 環(huán)節(jié)二 <p class="ql-block"> 由鄭州第八中學(xué)劉靜老師帶來示范課《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》，劉老師從“梳理方法，喚醒經(jīng)驗；動手操作，應(yīng)用經(jīng)驗；合作探究，自主發(fā)現(xiàn)；感悟思想，發(fā)展經(jīng)驗”四個環(huán)節(jié)帶來一節(jié)融合新教學(xué)理念，落實學(xué)生核心素養(yǎng)的精彩課堂。為數(shù)學(xué)老師們?nèi)绾巫龊脗湔n、上課和評價做了一個很好的示范。</p> 環(huán)節(jié)三 <p class="ql-block"> 最后鮑聰曉老師對本節(jié)示范課進行精彩的課例點評，從本節(jié)課的目標(biāo)達成度、學(xué)生的思維發(fā)展、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生活動等方面做了深入的探究和分析，并給予本節(jié)課高度的評價和贊揚，也使每位老師對這節(jié)課從不同的高度和角度有了一個新的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 此次活動也推動了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和實施，老師們也非常珍惜本次學(xué)習(xí)機會，積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)、交流和反思，也相信大家在教研員楊麗老師的帶領(lǐng)下不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思，在教學(xué)中不斷的摸索和前進。</p> <p class="ql-block">編輯:鄭楠楠</p><p class="ql-block">審核:楊 麗</p>