常規(guī)工作不松懈，督導(dǎo)檢查促提升——荷田鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)工作檢查

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教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平。也為了全面了解、督查教師的教育教學(xué)工作，更好地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，使常規(guī)工作規(guī)范化、細(xì)致化，2022年4月24日，荷田鄉(xiāng)中心校組織各校教導(dǎo)主任對全鄉(xiāng)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。 ?? 手寫教案，用心備課??　　翻閱教案看到的是教師們能夠按照要求備課，?教案書寫規(guī)范，字跡清晰端正，教學(xué)過程詳細(xì)，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，充分展示了老師們認(rèn)真踏實(shí)、一絲不茍的工作態(tài)度。 部分優(yōu)秀教案展示 　　??檢查作業(yè)，共促發(fā)展?? 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基本知識、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的有效途徑。有效的布置和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。本次檢查就教師布置作業(yè)是否有針對性、是否認(rèn)真按時(shí)批改、是否進(jìn)行二次批改以及學(xué)生作業(yè)的書寫、及時(shí)改錯(cuò)等情況進(jìn)行了查看！　 部分優(yōu)秀作業(yè)展示 ??班務(wù)管理?? 班主任們都能對照自己的工作進(jìn)行認(rèn)真梳理、及時(shí)總結(jié)。班務(wù)手冊的填寫包括班級情況、主題班會(huì)、家訪記錄、及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容，老師們都認(rèn)真填寫，記錄詳細(xì)。 優(yōu)秀班務(wù)手冊 ?不忘初心砥礪前行?　　教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，是一種激勵(lì)，更是一種促進(jìn)，促進(jìn)我們進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，使我鄉(xiāng)的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！ ??讓我們一起努力，不忘初心，堅(jiān)守常規(guī)。