【創(chuàng)美活動(dòng)】尋春天之靈，創(chuàng)春天之美——育紅金色港灣分園之種植園春日寫生活動(dòng)

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自然界里，每朵花每片葉都有她的妙舌；每只鳥(niǎo)與每個(gè)蟲，都有她的情歌；每塊石，每條小溪，都有她奇情妙趣的流露。讓這些花花綠綠，來(lái)吸引兒童的小眼睛；讓這些情歌妙語(yǔ)，來(lái)吸引兒童的小耳朵；讓這些奇怪情狀，來(lái)吸引兒童的小手；讓這些天然地氈，來(lái)吸引兒童的小足。每個(gè)小小的腦筋中，都能感到無(wú)窮的樂(lè)趣，愿意和自然界接近，每天都樂(lè)意在自然界中生活。 --雷震清《幼稚園的自然》 春天，美麗的季節(jié)，艷麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，觀桃花展美麗容顏，賞梨花潔白飄香，與油菜花甜蜜相伴，和薔薇溫情留影……瞧，育紅金色港灣分園的春天也如約而至了，請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！ ??春色滿園?? 　　花園般的幼兒園，處處生機(jī)盎然。這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，也是孩子們走出教室，擁抱大自然的美好時(shí)刻。秉承陳鶴琴“大自然、大社會(huì)都是活教材”的宗旨，金色港灣分園的孩子們走出教室，走進(jìn)種植園進(jìn)行觀察寫生活動(dòng)，留住這美好的春天。 ??留住油菜花田?? 　　走進(jìn)樓頂種植花園，第一眼看到了一片金色的海洋——油菜花。 　　微風(fēng)吹過(guò)，花香濃郁，讓人流連忘返！孩子們愉快地和油菜花進(jìn)行了親密接觸，欣賞著油菜花，觀察著花的外形特征，聞著花的味道，不禁驚呼：“哇~好香呀！” 　　隨后，孩子們拿著畫筆置身花海之中，用手中的畫筆描繪著眼前美麗的油菜花，用他們的視角記錄著這片油菜花花海，有的還添上白云、陽(yáng)光、藍(lán)天、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶等等，用自己的方式描畫出這美好的瞬間！ 孩子們觀察黃燦燦的油菜花，有時(shí)撫，有時(shí)摸，有時(shí)聞，有時(shí)悄悄地說(shuō)……畫筆在小手中揮舞著，這情景，這笑臉，就是一幅最美春景畫面! ??留住春色?? 　　“哇，老師，透明的雨布在太陽(yáng)下發(fā)出七彩光啦，好漂亮！” “今天我們就是要在這個(gè)透明雨布上畫一畫我們的小花園?！? 　　種植園的景色多姿多彩～中一班結(jié)合本班主題活動(dòng)——雨布，利用水粉顏料點(diǎn)綴春天的顏色，體驗(yàn)自由創(chuàng)作的樂(lè)趣。 　　延伸班級(jí)美術(shù)特色，利用園所周圍中的花、草、樹(shù)等植物進(jìn)行植物砸染活動(dòng)，孩子們?cè)谟^察中感知植物的秘密。 在搗一搗、敲一敲的操作中發(fā)現(xiàn)植物的顏色痕跡，充分體會(huì)到了合作拓染添畫的藝術(shù)魅力。 　　“咚咚咚，我們一起合作，得用力一點(diǎn)搗，顏色才會(huì)出來(lái)！”“哇哦，小花的顏色偷偷跑到布上了，顏色娃娃可真調(diào)皮！” ??水彩畫薔薇?? 　　在小朋友們和大朋友們的期待中，幼兒園的薔薇花開(kāi)啦!小班老師帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行薔薇寫生。 　　“薔薇會(huì)凋謝，我們來(lái)用顏料畫不會(huì)凋謝的薔薇?！?lt;/span>“哇，這個(gè)花花好漂亮呀，我好喜歡。” ??認(rèn)識(shí)種植園里的蔬果糧食?? 　　大班在進(jìn)行寫生前，老師帶領(lǐng)著孩子們一起討論寫生目標(biāo)、寫生準(zhǔn)備、寫生創(chuàng)想等。 “小朋友們，怎么才能畫好它們呢？”?“我們得仔細(xì)看、反復(fù)看才行……” 觀察是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑。孩子們觀察周圍事物是一種直接經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)和表現(xiàn)，是用眼睛在“采訪”。 ??郁郁“蔥蔥”?? ??青青小麥?? ??美味蠶豆?? ??彩繪種植園里的蔬果糧食?? 　　“老師，這個(gè)大蔥好搞笑，上面還長(zhǎng)了一朵花呢。”“大蔥開(kāi)花就是將要結(jié)出種子哦!” “老師，看著美味的蠶豆，我都想吃啦～”??“寫生結(jié)束我們就采摘制作品嘗?！?? “豐收啦～” 　　“老師，小麥?zhǔn)炝酥罂梢宰龊芏嗪贸缘?” “那你們想吃什么面制品，豐收后我們可以嘗試制作。” 　　寫生結(jié)束后，小朋友互相欣賞著繪畫作品。 來(lái)看看我們的作品吧！ 　藝術(shù)源于生活，只有投入到生活中、大自然里，才能有“風(fēng)景如畫”的感受。形式多樣而富有特色的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)激發(fā)了孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的熱情，也充分展現(xiàn)了育紅金色港灣分園創(chuàng)美活動(dòng)的特色和豐富多彩。 伴隨著孩子們活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累和能力的提升，育紅金色港灣分園的創(chuàng)美活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行中…… - 只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每一位孩子都是藝術(shù)大師。 - 編輯：李鑫潔初審：陸群芳終審：朱曉靈