勞動(dòng)教育|喜迎二十大，勞動(dòng)最光榮——先盛里小學(xué)勞動(dòng)技能競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

樂(lè)翻天

春陽(yáng)暖人間，人勤扮春光！勞動(dòng)創(chuàng)造美好，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福！為踐行五育并舉育人理念，落實(shí)“雙減”政策提質(zhì)增效，先盛里小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽，以賽促學(xué)，以賽增智，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造美好生活！ 班級(jí)競(jìng)賽初體驗(yàn) 　　本次競(jìng)賽活動(dòng)先以班級(jí)為單位，開(kāi)展線(xiàn)上“喜迎二十大勞動(dòng)最光榮”勞動(dòng)技能競(jìng)賽。 競(jìng)賽內(nèi)容： 一二年級(jí)：整理書(shū)包、穿系鞋帶、洗手絹、剝蒜； 三～六年級(jí)：編結(jié)手鏈，縫扣子、包書(shū)皮、包餃子。 同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c，個(gè)個(gè)展示，形成濃厚的勞動(dòng)氛圍，亮出精彩的勞動(dòng)身影。 校級(jí)競(jìng)賽顯身手 　　在班級(jí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，每班推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽。 　　低年級(jí)小同學(xué)有條不紊進(jìn)行整理書(shū)包，剝蒜，系鞋帶，洗手絹等項(xiàng)目的比賽。小選手們沉著冷靜、技能嫻熟，還能互相幫助，在切磋技能的同時(shí)還增進(jìn)友誼，在勞動(dòng)中體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。 　　中、高年級(jí)同學(xué)技能提升，比賽項(xiàng)目更加體現(xiàn)合作精神，把勞動(dòng)技能的培養(yǎng)和勞動(dòng)精神的提升雙向落實(shí)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生勞動(dòng)技能的分階段培養(yǎng)。 　　每一條手鏈都有特別的祝福在里面，同學(xué)們的講解更加打動(dòng)人心，勞動(dòng)創(chuàng)造的美好正在發(fā)生。 　　“雙減”呼喚教育回歸本真，回歸教育的初心，勞動(dòng)教育就是要培養(yǎng)“手中有活，眼中有光，心中有愛(ài)”的孩子，培養(yǎng)“真善美”的時(shí)代新人。先盛里小學(xué)始終堅(jiān)持五育并舉育人理念，在勞動(dòng)教育中樹(shù)德、增智、健體、潤(rùn)美，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)他們創(chuàng)造色彩斑斕的童年，為走好有意義的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。先小學(xué)子，將在五月勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步強(qiáng)技能，穩(wěn)心性，展風(fēng)采！