<p class="ql-block"> 時間過得真快，再過兩個多月，大班的孩子們將邁出人生中重要的一步，告別幼兒園，開始小學(xué)生活。在短短的時間里，他們的生活和學(xué)習(xí)有著重大的轉(zhuǎn)變，小學(xué)與幼兒園對于孩子來說是兩個不同的天地。</p> <p class="ql-block"> 由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間質(zhì)的不同。孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)會簡單的勞動技能。安排了每日值日生。</p> <p class="ql-block">小朋友每日進(jìn)行簽到，同時還設(shè)計出了自己的名字</p> <p class="ql-block"> 為了讓幼小銜接活動開展的更順利，我們請來了薩爾胡松鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校的教師來到我們幼兒園聽課，同時給我們提出了寶貴意見。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(225, 245, 234); font-size:18px; color:rgb(25, 51, 18);">參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接教育活動中的一項重要活動。為了幫助孩子們做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，我園大班的小朋友懷著對小學(xué)的好奇與憧憬，在老師的帶領(lǐng)下參觀了薩爾胡松鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校小學(xué)校園。</span></p> <p class="ql-block">“小學(xué)的教室是什么樣子的？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？”</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣，有戶外活動和區(qū)角游戲嗎？”</p><p class="ql-block">帶著這些疑問，我們排列整齊的隊伍來到了小學(xué)。</p> <p class="ql-block">幼兒園大班教師走進(jìn)小學(xué)部，圍繞幼小銜接中的突出問題，與小學(xué)部教師進(jìn)行了深層次的剖析、交流，大家各抒己見，分別從學(xué)齡前幼兒注意力培養(yǎng)、常規(guī)教育、禮儀教育、讀書習(xí)慣等方面展開討論，最終達(dá)成了共識。</p> <p class="ql-block">此次活動，使大家對幼小銜接有了更全面的認(rèn)識，明確了日后的教育方向。</p>