<p class="ql-block">4月27日下午，三年級(jí)的語文老師們進(jìn)行了集體教研。本次教研的主題是針對(duì)第五單元精讀課文——《宇宙的另一邊》《我變成了一棵樹》，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉亞男老師是本次備課的主講人，對(duì)本單元的語文要素進(jìn)行了細(xì)致的解讀，老師們?cè)陧n校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下明確了本單元的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">本單元是習(xí)作單元，延續(xù)了三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作單元的編排體例。單元主題是“大膽題象”，行在鼓勵(lì)、啟發(fā)學(xué)生大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維能力，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，使他們樂于表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 本單元的語文要素是“走進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇”，習(xí)作要求是“發(fā)揮想象寫故事，創(chuàng)造自己的想象世界”。教材編排了兩篇精讀課文《宇宙的另一邊》《我變成了一棵樹》和兩篇習(xí)作例文《一支鉛筆的夢(mèng)想》《尾巴它有一只貓》。四篇課文從不同的角度用不同的方式講述了神奇有趣的想象故事，這些故事中的想象大膽、奇特，能讓學(xué)生充分感受到想象的神奇?！队钪娴牧硪贿叀反竽懴胂笤谟钪娴牧硪贿呥€有一個(gè)世界，而且是這一邊的倒影，想象神奇有趣?！段易兂闪艘豢脴洹分v述了“我”變成一棵樹之后的奇妙經(jīng)歷，在大膽想象中實(shí)現(xiàn)了“我”“美好”的愿望。兩篇課文的課后題都是先引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀交流，走進(jìn)奇妙有趣的想象世界；再啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活展開想象，拓展思維，說出自己的想象故事。</p><p class="ql-block"> “交流平臺(tái)”對(duì)如何大膽想象進(jìn)行了梳理、總結(jié)。讓學(xué)生知道大膽想象可以創(chuàng)造出觀實(shí)中不存在的事物與景象，讀想象故事是很有意思的。接下來對(duì)兩篇精讀課文中有趣的想象進(jìn)行了梳理回顧，提示學(xué)生可以把自己想象成別的事物或者根據(jù)特點(diǎn)展開想象，需助學(xué)生打開想象的思路，鼓勵(lì)學(xué)生去嘗試進(jìn)行大膽奇特的想象。</p><p class="ql-block"> “初試身手”安排了兩個(gè)激發(fā)想象的體驗(yàn)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生展開大膽奇特的想象，培養(yǎng)他們的想象能力?！笆种府嫛本毩?xí)通過讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、在涂涂畫畫中展開想象：“讀編故事”提供兩個(gè)故事開頭，讓學(xué)生接龍編寫故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)共同體中體悟課堂，在團(tuán)隊(duì)教研中歷練成長(zhǎng)，三年級(jí)全體語文教師將繼續(xù)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教研意識(shí)，突破教研瓶頸，積極探索教研組磨課范式，打造高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量！</p>