<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ——長興湖小學(xué)與溪江小學(xué)結(jié)對(duì)共建紀(jì)實(shí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，打造高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)充分助推區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富教研活動(dòng)，促進(jìn)校際間教研活動(dòng)的有效開展。田家炳中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)、關(guān)口街道教育發(fā)展中心在2022年工作部署會(huì)議和“雙減”工作部署會(huì)議上統(tǒng)籌安排，在轄區(qū)內(nèi)開展學(xué)校結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。</p> 結(jié)對(duì)共建譜新篇 <p class="ql-block"> 按照關(guān)口街道教育發(fā)展中心結(jié)對(duì)共建工作安排，溪江小學(xué)與長興湖小學(xué)結(jié)成共建學(xué)校?！?lt;/p><p class="ql-block"> 3月22日，溪江小學(xué)與長興湖小學(xué)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)在長興湖小學(xué)會(huì)議室進(jìn)行，召開題為《攜手“江湖”，共赴育人新征程》的共建交流座談會(huì)。兩所學(xué)校的班子成員熱情交流，雙方就共建工作中的學(xué)校工作管理、教學(xué)質(zhì)量提升、教師互動(dòng)交流學(xué)習(xí)、學(xué)校長足發(fā)展等方面的具體實(shí)施進(jìn)行了充分的溝通和交流，達(dá)成了一致意見，標(biāo)志著兩校結(jié)對(duì)共建工作正式啟動(dòng)。我校羅旭波校長向長興湖小學(xué)提出了教育教學(xué)等方面所面臨的實(shí)際困難，希望在今后的幫扶和交流活動(dòng)中，能夠深入學(xué)習(xí)長興湖小學(xué)的辦學(xué)特色、教育教學(xué)理念，及教研教改活動(dòng)的開展，為我校教學(xué)教研質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長興湖小學(xué)的駱彪校長、湯瑤副校長、鄧日暉副校長、教學(xué)管理中心胡祥義主任針對(duì)我校提出的問題進(jìn)行了具體的幫扶指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議結(jié)束后，在長興湖小學(xué)駱校長、湯校長的陪同下，我校行政組成員集體觀摩并參與了長興湖小學(xué)數(shù)學(xué)教研組—《聚集體智慧，備“雙減”課堂》的專題研究活動(dòng)。</p> 虛心學(xué)習(xí)促成長 <p class="ql-block"> 針對(duì)共建活動(dòng)中學(xué)什么、怎么學(xué)，如何安排等問題，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議共同討論研究，決定先期派出部分教師到長興湖小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 4月11日，我校派出校長、教務(wù)主任、三位數(shù)學(xué)教師一行五人到長興湖小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)為期一周，由長興湖小學(xué)與我校結(jié)成五隊(duì)幫扶小組，目的是學(xué)習(xí)、借鑒長興湖小學(xué)的管理、教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，明差距，知不足，求進(jìn)步。我校派出老師不僅認(rèn)真完成備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)及批改等跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)，還積極參加長興湖小學(xué)舉辦的《希沃白板2.0課題暨思辨課堂示范教學(xué)網(wǎng)絡(luò)校聯(lián)體》活動(dòng)，在聽課、說課、評(píng)課等環(huán)節(jié)中認(rèn)真探究、研討，以提升自身的教學(xué)能力和水平。</p> 精彩課堂共磨礪 <p class="ql-block"> 4月26日下午，雨過天晴，艷陽高照，田家炳中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)楊幼主任、汪賢利主任、戴趨剡校長、李松校長以及關(guān)口教育發(fā)展中心瞿謝根主任、陳菊秋干事等領(lǐng)導(dǎo)，長興湖小學(xué)湯瑤副校長、教學(xué)管理中心胡祥義主任、德育主任陽承利及數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)一行十余人蒞臨我校進(jìn)行《“湖”助“江”興，共謀教育新發(fā)展》——長興湖小學(xué)與溪江小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶“傳經(jīng)送寶”教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)首先由長興湖小學(xué)的胡慧英老師給我們送來的一堂精彩的示范課---二年級(jí)數(shù)學(xué)《推理》。精彩紛呈的課堂，傳授知識(shí)和技能，傳達(dá)著愛和溫暖，播下希望。</p> <p class="ql-block"> 溪江小學(xué)從鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合孩子們的發(fā)展特點(diǎn)，細(xì)致安排，備課、研課、磨課，精心準(zhǔn)備了兩節(jié)誠意滿滿的數(shù)學(xué)匯報(bào)課。</p><p class="ql-block"> 第一堂課是由鄧北平老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》，孩子們?cè)谧灾骱献魈骄恐懈惺芩憷?，理解算法，?lián)系實(shí)際，感悟到了數(shù)與生活的聯(lián)系。孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，自主探索，學(xué)會(huì)有序思考！</p> <p class="ql-block"> 第二堂課由彭婷婷老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》，課堂上合作探究、動(dòng)手動(dòng)腦，活動(dòng)中獲得知識(shí)，操作中提高思維！孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快！</p> <p class="ql-block"> 接著，兩校召開說課、議課和教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。上課教師首先說明了教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路，課堂上教授的情況，提出了在教學(xué)中存在的問題和難點(diǎn)如何突破。觀課領(lǐng)導(dǎo)們、教師們暢所欲言，紛紛談了自己聽課后的看法、想法和建議，對(duì)教學(xué)中存在的問題和難點(diǎn)進(jìn)行交流與互動(dòng)，互相溝通，解疑答惑，共商提高課堂效果之策。</p> <p class="ql-block"> 接下來發(fā)展中心陳菊秋干事對(duì)此次活動(dòng)做總結(jié)，他指出城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是義務(wù)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的現(xiàn)實(shí)需要，也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要舉措。希望兩校以學(xué)校管理為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，田家炳督學(xué)責(zé)任區(qū)楊幼主任就當(dāng)前教育新形式下如何打造高效課堂作了重要指示；并且高度贊揚(yáng)了長興湖小學(xué)和溪江小學(xué)結(jié)對(duì)共建教研活動(dòng)的成功舉辦，要求兩所學(xué)校發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共推關(guān)口教育新臺(tái)階，打造關(guān)口教育新高地。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)互助，如同一縷豐盈而溫情的春日暖流，讓我們每個(gè)老師都心生暖意！感恩交流，攜手同行，共同提高！</p>