<p class="ql-block"><b>不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！鳑r</b></p> <p class="ql-block"> 讓教育滋養(yǎng)生命，數(shù)學的生命需要思考與實踐來滋養(yǎng)。學校一直都以學生為中心，并倡導數(shù)學課要使學生感知到：數(shù)學來源于生活，生活中處處有數(shù)學。因此，在新課程標準理念的引領(lǐng)下，更新自己的教育教學理念，并提高對數(shù)學實踐活動課的認識。</p><p class="ql-block"> 特殊時期，教學從線下轉(zhuǎn)為線上，停課不停學，為了更好地居家學習，蓋州市實驗小學三年九班師生齊心協(xié)力、齊聚云端，師生共同研討學習，為提高線上教學與學習的質(zhì)量，結(jié)合第五單元《面積》這一教學內(nèi)容，開展了《面積我們這樣學》這一居家實踐活動。</p><p class="ql-block"> 老師結(jié)合所學內(nèi)容及居家現(xiàn)狀，將活動內(nèi)容設(shè)計為：測量家中地面瓷磚或木地板的長和寬，結(jié)合所學知識計算出一塊地磚的面積，再數(shù)一數(shù)家中地磚數(shù)量，由此估出或算出某個房間或全家的面積是多少。同時，從學生動手測量、畫圖、動腦計算、語言表達等多維度能力培養(yǎng)的目的出發(fā)，設(shè)計了多樣化的活動呈現(xiàn)形式，體現(xiàn)了新課標多學科綜合、跨學科能力培養(yǎng)的精神，使學生的綜合能力得到了提升，那么最終學生呈現(xiàn)的結(jié)果如何呢？接下來就讓我們一起來欣賞吧！</p> 1 <p class="ql-block"> 動手測量，收集信息</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 測量是計算面積的基礎(chǔ)。測量我們是認真的！首先對準0刻度，然后將測量工具與地磚縫隙重合，最后讀數(shù)。有的爸爸媽媽也一起參與起來，全家總動員，居家學習真是趣味十足。</p> <p class="ql-block"> 克服一切困難也要把數(shù)據(jù)量準確！</p> 2 <p class="ql-block"> 周長、面積單位我來辨一辨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同學經(jīng)常把周長和面積單位混淆，這可難不倒我，快來動手畫一畫，再來比一比，擺一擺，保證你輕松理解！周長面積如此學，還怎會傻傻分不清？</p> <p class="ql-block">??書上說邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米，原來1平方厘米大約是我的指甲蓋那么大！</p> <p class="ql-block">??你知道嗎？1平方分米和我們巴掌大小差不多！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ?? 1平方米有多大？我來告訴你！</p> <h3> 動動手，量量擺擺！輕松區(qū)分周長和面積！</h3> <h3> 畫一畫，比一比！我的辦法可是多種多樣！</h3> 3 <p class="ql-block"> 動腦計算，得出結(jié)果</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 萬事俱備，只欠計算了。這是對我們所學的《長方形、正方形面積的計算》一次很好的應(yīng)用。學生在這一過程中既鞏固了面積計算公式，也加深了對面積概念的理解。手腦結(jié)合，繪制出家中平面圖，更直觀的展示出家中面積的計算過程，真是要為同學們的大膽嘗試點個贊，快來看看同學們設(shè)計的平面圖吧，繪圖技術(shù)也是超贊的！</p> <h3> 繪圖、計算，我都行！</h3> 4 <p class="ql-block"> 講一講，思路更清晰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 很多同學還選擇了錄制視頻的方式來展示測量結(jié)果，學生在這一過程中，孩子們用數(shù)學的眼光觀察了身邊的生活，用數(shù)學的思想思考生活中的問題，用數(shù)學的語言解釋了生活中的現(xiàn)象，對圖形面積的計算有了更為全面、深入的認識，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識。</p> <p class="ql-block"> 桃李不言，下自成蹊，是對教育的堅守；蠟炬紅燭，照亮星空，是對教育的執(zhí)著。如果說綜合是一種思維方式，那么實踐就是一種探索精神，是可享用一生的學習品質(zhì)。我們將在教學研究的路上播撒希望的種子，通過這樣的動手實踐活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，讓孩子充分體會數(shù)學的魅力，從而親近數(shù)學、愛上數(shù)學！用所學知識去解決生活中的實際問題，成長為社會需要的全面發(fā)展型人才！</p>