為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”工作作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容。在“雙減”意見的指導(dǎo)下，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，我校于4月12日～21日開展了全校公開課教研活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)參加聽課評(píng)課。<br> 這次活動(dòng)分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，不同類型課程進(jìn)行，要求全校每位教師都認(rèn)真聽課，細(xì)致評(píng)課，做到一課一評(píng)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)能力，夯實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ)，為大家提供互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)。 為了使公開課收到實(shí)效，各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備 ，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本的學(xué)習(xí);或有效利用多媒體，點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情;或讓孩子靜心思考，引導(dǎo)學(xué)生分析理解重點(diǎn)句段...... <br> 教師們教學(xué)手段多樣，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得良好的教學(xué)效果，學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到發(fā)展。<br> 每一堂課都是一種磨礪，一種收獲，一種成長(zhǎng)。每一次聽評(píng)課都是一個(gè)自我反思和自我提升的過程。語(yǔ)文組教師將繼續(xù)以課堂為主陣地，做好常規(guī)教學(xué)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不斷學(xué)習(xí)他人，優(yōu)化自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)添枝加葉，共同提高，共同成長(zhǎng)。 數(shù)學(xué)組亦是不甘示弱，每節(jié)課都有各自的閃光點(diǎn)，特色鮮明，重難點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，教學(xué)環(huán)節(jié)絲絲入扣，教學(xué)內(nèi)容水到渠成。 “學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”老師們?cè)诮虒W(xué)秉持這一教學(xué)理念，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使不同的學(xué)生都獲得了成功的體驗(yàn)，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了一種寬松的環(huán)境。在教學(xué)活動(dòng)中，老師始終鼓勵(lì)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，自己去思考，自己找到最好的解決辦法，引導(dǎo)他們通過不同的活動(dòng)來讓學(xué)生主動(dòng)探究新知。這樣激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激活了學(xué)生的思維，讓學(xué)生最大限度的參與到探索新知識(shí)的教學(xué)過程中。 英語(yǔ)課堂—歌曲、圖片、師生對(duì)話、生生對(duì)話、小組合作等課堂形式，不僅體現(xiàn)了英語(yǔ)聽說課的特點(diǎn)，也充分凸現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念。徐江艷老師及時(shí)有效的激勵(lì)式的評(píng)價(jià)也充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。<br><br> 科學(xué)課堂——《龐大的“家族”—昆蟲》，邵老師展示了扎實(shí)的基本功，并將新課程教育的理念貫徹始終，把課堂真正還給學(xué)生，充分給予學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的平臺(tái)。通過設(shè)置不同難度的觀察活動(dòng)，層層遞進(jìn)，逐步增加難度，讓學(xué)生進(jìn)行有目的的探究，在歡快的氣氛中收獲了科學(xué)知識(shí)。 道德與法制課堂——《我們愛和平》，叢競(jìng)新老師通過豐富的課堂活動(dòng)使遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生們，能夠深切的感受到同在戰(zhàn)爭(zhēng)中其它國(guó)家兒童所遭受的戰(zhàn)亂之苦，突出了熱愛和平的主題。 心理健康課堂——《合作創(chuàng)造奇跡》，不同于一般的學(xué)科教學(xué)，心理健康既像是一堂思想品德課，又像是一場(chǎng)小型的文藝演出。許海娟老師考慮到學(xué)生喜玩好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，采取體驗(yàn)式教學(xué)方法，讓學(xué)生在游戲的過程中學(xué)會(huì)與人合作的正確方法，體會(huì)到合作的重要性，使學(xué)生的合作能力得到發(fā)展。<br><br> 美術(shù)課堂上，學(xué)生們專注的眼神，靈巧的雙手、積極踴躍的討論以及活力四射的展示，使課堂充滿了激情與活力，讓孩子們的天性得以釋放。 音樂課是實(shí)施美育的重要的課程之一，因此，音樂教師是美的使者和傳遞者，我們的老師教學(xué)儀態(tài)美、語(yǔ)言美、歌聲美，他們?cè)诮虒W(xué)中以情感人、以美育人，她們具備了美的使者的氣質(zhì)。 托爾斯泰說過：“一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事情?！庇纱丝梢灾?，體育課對(duì)于小學(xué)生的重要性就是可以解放自己的四肢以及大腦，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。響應(yīng)小學(xué)生課業(yè)減負(fù)的號(hào)召，增加校內(nèi)課上的學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，不僅僅緩解了學(xué)業(yè)的壓力與疲勞，還釋放了學(xué)生的天性。 留心天下皆學(xué)問，老師們?cè)诼犝n時(shí)，認(rèn)真寫好聽課記錄，教學(xué)過程的重難點(diǎn)和師生交流的閃光點(diǎn)，以便共同交流，一起進(jìn)步。<br><br> <p class="ql-block"> 一個(gè)人可以走的很快，一群人卻可以走的很遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 為確保此次活動(dòng)達(dá)到真正目的，取得實(shí)效，全體老師在各教研組長(zhǎng)組織下，及時(shí)對(duì)本組所有課堂教學(xué)進(jìn)行了研討與點(diǎn)評(píng)。教師們相互探討，相互學(xué)習(xí)，討論如火如荼，在此次聽評(píng)課活動(dòng)中每個(gè)教師都感受頗深。</p> “教在今天，思在明天?！敝挥辛⒆阏n堂，以研促教，以研興教，才能打造高效課堂。在“雙減”政策的大背景下，我校將持續(xù)開展各學(xué)科課堂展示活動(dòng)，繼續(xù)探索提高課堂效率新途徑，創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量新方法。前路漫漫，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進(jìn)??！