<p class="ql-block"> 為了更好落實(shí)素質(zhì)教育，在“雙減”政策背景下，我校從多方面切實(shí)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。在美術(shù)教師的指導(dǎo)下，孩子們完成了一幅幅精美的繪畫作品。</p> 同心抗疫篇 <p class="ql-block"> 一場突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，那些不斷跳動的數(shù)字，那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭，那些不斷更新的消息，這場疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動著億萬國人的內(nèi)心。哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。</p><p class="ql-block"> 為了表達(dá)對抗疫在最前線的工作人員感激之情，我校組織了《“藝”起同行，“術(shù)”戰(zhàn)疫情》主題活動。</p> <p class="ql-block"> 你們是醫(yī)生，是戰(zhàn)士，也是父母，是兒女。疫情來臨之時(shí)，你們挺身而出，為人民群眾筑起一道堅(jiān)實(shí)防線。我們能安守家中，只因有你們在抗擊疫情的一線沖鋒！一起向抗“疫”工作者致敬！</p> <p class="ql-block">抗疫之戰(zhàn)，科學(xué)防控，中國加油！</p> <p class="ql-block">致敬每一位抗疫英雄，你們是最美的逆行者????</p> <p class="ql-block"> 致敬日夜堅(jiān)守抗擊疫情一線的“逆行者”們，跨越山海，我們的愛同在！疫情終會過去 我們終將迎來春暖花開??</p> 繪畫篇 <p class="ql-block"> 為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定好的基礎(chǔ)，因此，我選擇了基礎(chǔ)的，有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動可以培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力使兒童借繪畫表現(xiàn)抒發(fā)自己內(nèi)心的意欲和情感 </p> <p class="ql-block"> 兒童線描畫對啟發(fā)兒童智慧、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣有很好的作用。</p> <p class="ql-block"> 在兒童線描畫中線條是最有生命力的因素。線是結(jié)構(gòu)，線是骨骼。 “形依線而立，色依線而明，神因線而傳”</p> <p class="ql-block"> 線的感覺不同給人的感覺不一樣。垂直線給人莊嚴(yán)、挺拔、高潔、希望、正直等感覺。水平線具有平和、安定、靜止的感覺。斜線則富有變化、運(yùn)動、緊張和不安的感覺。規(guī)則的曲線使人感到明朗、整齊、圓滑、有序。 自由的曲線則顯得活潑、優(yōu)美、生動、柔和。</p> <p class="ql-block"> 繪畫是一種使平面生動起來的藝術(shù)，孩子們喜歡在藝術(shù)的世界里盡情的歡呼跳躍。</p> 手工制作篇 我的作品展