起源 <p class="ql-block">孩于們對自已感興趣的問題總是刨根問底，常常會好奇地問爸爸媽媽：“我是從哪里來的？”“花朵為什么會掉凋謝？”“樹葉為什么會掉下來？”“種子為什么會發(fā)芽？”··……面對孩子們充滿好奇的問題，家長往往用“等你長大后就知道了?！眮砘卮穑只蚴且砸恍┥埔獾闹e言來搪塞。殊不知，這些模棱兩可的回答，不但影響了幼兒的好奇心、探究欲，而且還錯失了對幼兒進行生命教育的大好時機。</p><p class="ql-block">幼兒處在生命發(fā)展的起始期，生理與心理的年齡特征決定了生命教育在幼兒教育中的重要地位。《綱要》總則中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！庇變浩谑莾和硇陌l(fā)展的關(guān)鍵時期，是終身教育的起點。如果說健康教育應(yīng)該放在幼兒教育的首位，那么生命教育就必然成為健康教育的基本元素。因此，在大班級老師的研討下，確定了本月的主題“生命的故事”。 </p> 教學(xué)活動①生命的歷程 一起去尋找有生命和無生命的物質(zhì) <p class="ql-block"> 我找到的有生命和無生命物質(zhì)分享</p> 教學(xué)活動②特別的我?? 教學(xué)活動③多樣的生命 <p class="ql-block"> 我會記錄種子的秘密：傳播方式??</p> 教學(xué)活動④生命與環(huán)境 <p class="ql-block"> 食物鏈——它們誰吃誰</p> 我知道的食物鏈 教學(xué)活動⑤安全教育 遇到這些緊急情況應(yīng)該怎樣急救？ <p class="ql-block"> ①腳崴了</p> <p class="ql-block"> ②手受傷了</p> <p class="ql-block"> ③流鼻血了</p> <p class="ql-block"> ④手被擦傷了</p> 自主游戲① <p class="ql-block">老師：快看 我拼的中國館 </p> <p class="ql-block">還有我們拼的飛機 ?汽車??學(xué)校??還有花園</p> 自主游戲② 自主游戲③ <p class="ql-block">我們兩個是好朋友 要一起游戲</p> 自主游戲④ 自主游戲⑤ <p class="ql-block"> 我愛閱讀??</p> 故事演講比賽 班級初賽 全園決賽 <p class="ql-block"> 機智的小白兔</p> <p class="ql-block"> 白雪公主</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)場大發(fā)現(xiàn)</p> 戶外游戲 <p class="ql-block"> ①我會跳繩啦??</p> <p class="ql-block">我們每天都在進步哦 從一個都不會跳 再到會跳一兩個 三個 五六個……??</p> <p class="ql-block"> ②我會走滾筒啦??</p> <p class="ql-block"> ③編花籃</p> 我們學(xué)了新歌——柳樹姑娘 <p class="ql-block">老師：我來給大家表演一下我自學(xué)的街舞吧</p> <p class="ql-block">幼兒園4月的生活就結(jié)束啦 我們每天都過得很開心哦??看看我們的舞動就知道啦??</p> <p class="ql-block">我們這次通過“生命的歷程”的主題活動，幫助孩子們感受了生命的美好，了解了出生的秘密，知道了生命的來之不易，從而更加珍愛生命、尊重生命、親近大自然，并具有保護環(huán)境的意識，懂得與自然和諧共處。</p>