<p class="ql-block"> 人間四月天，課改花正艷。為了進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，落實(shí)“雙減”，實(shí)現(xiàn)“雙升”，金山小學(xué)于2022年4月舉行了“青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”，14位35歲以下的青年教師參加了此次比賽。</p> <p class="ql-block"> 競(jìng)賽前，每位青年教師虛心請(qǐng)教，積極探索，結(jié)合學(xué)生學(xué)情及學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行充分的教學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 競(jìng)賽過(guò)程中，參賽教師激情飽滿，循循善誘，師生積極互動(dòng)，精彩的語(yǔ)言、富有感染力的表情動(dòng)作和巧妙的引導(dǎo)，把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致，教學(xué)效果良好。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)節(jié)精彩的課堂中，師生融為一體，體現(xiàn)了高效、和諧、自主的課堂模式。觀摩教師為年輕教師的創(chuàng)新與智慧所折服，為課堂上孩子們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力而贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 本次競(jìng)賽，為青年教師搭建了一個(gè)錘煉自我、展示風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次思維碰撞、共研互促的機(jī)會(huì)。引發(fā)了教師們對(duì)課堂教學(xué)的理性思考，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，必將起到重要的推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block"> 我們堅(jiān)信：金山小學(xué)的每一位青年教師都能趁著這股課改之風(fēng)，在比賽中成長(zhǎng)與歷練，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)與反思，在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，越走越遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">編輯:王金祥</p><p class="ql-block">供圖:李國(guó)濤 陳曉萍 蔡興月</p><p class="ql-block">審核:嚴(yán)秋鳳</p><p class="ql-block">監(jiān)制:李永貴</p>