延時(shí)服務(wù)促雙減剪紙繪畫顯特色——課后延時(shí)服務(wù)美術(shù)篇（副本）

星星之火可以燎原

為了積極響應(yīng)雙減政策，有效落實(shí)義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)工作，任丘市石門橋?qū)W區(qū)東王莊學(xué)校美術(shù)組的老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，巧妙構(gòu)思，精心設(shè)計(jì)，不斷豐富課后延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容，增加課后延時(shí)服務(wù)的吸引力。 低年級，高年級剪紙班：課堂上，在老師的引導(dǎo)下，一張彩紙?jiān)诤⒆觽兪种须S著剪刀上下翻飛，一會(huì)兒一只蝴蝶，一會(huì)兒一朵小花，民間的手藝與孩子們的好奇心碰撞在一起，傳統(tǒng)文化就這樣悄無聲息地浸潤到了孩子們的心中,讓我們一起來欣賞一下吧！ 低年級，高年級繪畫班： 給孩子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，讓孩子能親身感受美；給孩子提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子能直接表達(dá)美……你瞧，海底世界的故事、多樣的熱帶魚??惟妙惟肖?？蓯鄣男∶H等都是孩子們繪畫的主題。孩子們揮舞手中的畫筆，讓想象與夢想躍然紙上，在體驗(yàn)繪畫樂趣的同時(shí)，更激發(fā)了孩子們豐富的想象力！ 高年級手抄報(bào)班:根據(jù)學(xué)校的德育安排，根據(jù)不同時(shí)節(jié)的節(jié)日，與時(shí)俱進(jìn)，教師指導(dǎo)。即讓孩子們啟迪心靈，受到教育，又讓孩子們提高了手抄報(bào)的審美感，制作水平。 　　充滿活力的美術(shù)課堂，豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們因喜歡而樂于學(xué)習(xí)，因收獲而更感幸福！今后，我們會(huì)進(jìn)一步探索實(shí)踐，博采眾長，讓延時(shí)服務(wù)更具魅力，讓“雙減”更能促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升！