<p class="ql-block" style="text-align: center;">在我心中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">曾經(jīng)有一個夢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個教育強國的夢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個中華民族偉大復興的夢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">現(xiàn)在就隨我們一起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">踏上尋夢之旅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">步履不停</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">夢想不息</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們有對教育事業(yè)赤誠的心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們有永不放棄探索的教育情懷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們在育人逐夢的路上學無止境</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中校長研學游</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">取經(jīng)問道白馬湖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學成歸來展宏圖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">常德教育競風流</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月22日-4月30日，常德市初中校長任職資格培訓班進行了為期九天的培訓。培訓期間學員們聆聽講座、觀摩名校、訪談交流、課間活動等，形式多樣、內容豐富、收獲滿滿。悟辦學之道、研教育之理，領名師之智、尋改革之路。漸思踐行、培根鑄魂，不忘教書初心，牢記育人使命，為提升常德市教育教學質量、推動基礎教育事業(yè)快速發(fā)展而砥礪前行、勵精圖治，立志辦人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">開班典禮</p> 專家授課 <p class="ql-block" style="text-align: center;">何曉明</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">課題《學校發(fā)展中的文化引領與校長角色》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">何校長的講座以“談談校長關注的學校發(fā)展和學校文化”為主題，主要從四個方面對參訓者進行指導：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、校長對學校文化的引領</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、校長要主張學校的辦學理念</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、校長要研究新課程與課堂</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、校長要把握“雙家”特色</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，何校長告誡我們作為義務教育階段的教育人，要落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)“有道德、有理想、有本領、有擔當”的時代新人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">侯宏泉</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《中學校長的核心素養(yǎng)與能力提升》</p><p class="ql-block ql-indent-1">侯宏泉校長帶來的《在校長之路上逐夢成長——談一名校長努力必備的核心素養(yǎng)和精神特質》講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">侯校長開宗明義，亮出觀點：“一個校長要管理好一所學校，離不開‘吉祥三寶’”，一為夢想，二者思路，三則策略。為了便于大家更好地領會“三寶”的重要性，侯校長還給學員們分享了石門一中的辦學思路和辦學策略，學員們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉湘溶</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《管理者的人文素養(yǎng)》</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉教授用富有哲理的寓言，風趣幽默的言語，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人處事的真諦。整個講座脫稿信手拈來，三個小時的講座沐浴著大師的風采，流淌著思想的甘霖，真是聽君一席話，勝讀十年書。劉教授的思想博大精深，讓我們如沐春風，猶如醍醐灌頂，豁然開朗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李世明</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《關于中學校長課程領導力的思考和實踐》</p><p class="ql-block">李校長他首先強調了課程建設的重要性，他引用了李鎮(zhèn)西校長的話：一流的學校抓課程，二流的學校抓課堂，三流的學校抓分數(shù)。同時還強調，課程是學校辦學理念的載體，是學校育人目標的踐行，是學校核心競爭力的關鍵，還是學校辦學特色的支撐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朱金鳳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《“雙減”背景下校長的責任與擔當》</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱校長從堅決擁護“雙減”政策、積極宣傳“雙減”政策、努力推動 “雙減”生效三個方面闡釋了“雙減”背景下校長的責任與擔當重要內涵?！半p減”不僅是時代對教育人提出的新使命和新任務，更是教育初心的回歸、基礎教育的自我革命。“雙減”事關中小學生健康成長，關乎教育改革方向，關乎國家與民族未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">唐會榮</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《為學生三年和三十年著想》</p><p class="ql-block ql-indent-1">唐會榮書記從三個方面為我們講述如何進行學校管理，如何做到為學生的三年和三十年著想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是改善治理方式，為團隊塑魂；二是改變育人過程，課程育人，實踐育人，協(xié)同育人；三是改革師生評價，形成師生評價文化。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他最后用三句話勉勵大家：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有堅守，一事難成，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有學習，難成一事，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">唯有創(chuàng)新，成一難事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">唐松林</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《現(xiàn)代教育理念與核心素養(yǎng)培育》</p><p class="ql-block ql-indent-1">唐松林教授從兩個方面出發(fā)，為校長培訓班的學員作了《現(xiàn)代教育理念與核心素養(yǎng)培養(yǎng)》的主題分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">唐松林教授寄語廣大學員：“教育不在于控制與專制，也不在于咬緊牙關往前沖，而在于創(chuàng)造的綿延，歷史的綿延與關系的綿延，在于與孩子們一道，進行一種追逐真理的寧靜、沉思，默想，猜測，反駁，爭鳴與審美。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">龔明斌</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">課題：《創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育》</p><p class="ql-block ql-indent-1">“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，讓每一個孩子都得到最大限度的發(fā)展，這是教育的理想狀態(tài)，是學校追求的目標，也是每一位教育工作者神圣的職責。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">龔明斌老師總結道：“當前，基礎教育課程改革進入到總結經(jīng)驗、完善制度、突破難點、深入推進的新階段。我們必須堅持育人為本，堅持改革創(chuàng)新，采取有力措施，堅定不移地把基礎教育課程改革向縱深推動?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">燕立國</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《教育的情懷與科學》</p><p class="ql-block ql-indent-1">桃源縣第一中學校長燕立國結合自己的一線教育管理經(jīng)歷，分享了如何辦好讓教育主管部門滿意、社會主流媒體滿意、各級黨委政府滿意、人民滿意的經(jīng)驗。一是遵循教育規(guī)律，堅持科學發(fā)展。二是構建現(xiàn)代管理體系，純潔校園文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蔡志堅</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">課題：《鄉(xiāng)村中學發(fā)展的思考與實踐》</p><p class="ql-block ql-indent-1">蔡校長從德育活動、社團活動、節(jié)慶活動、實踐拓展活動、閱讀及校本課程開發(fā)等方面具體闡述了重視學生全面素質發(fā)展，彰顯辦學特色的桃源七中模式。正如他所言，“要讓每一個老師都有成功的喜悅，讓每一個孩子都有綻放的舞臺?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">梁光焰</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《校長的美育使命與生活美育實踐》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁教授從四個方面授課：一、美育的“是”與“不是”；二、傳統(tǒng)藝術教育的“是”與“不是”；三、走向生活的藝術；四、生活美育要旨與實施。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">吳智</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《學校安全與學生傷害事故的法律處理》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳教授說到：校園安全問題永遠是學校工作的重中之重，是學校一切工作的基礎。學校、家庭、社會、政府共同努力把校園建設成最安全、最陽光的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉忠義</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《基于校本研修的教師專業(yè)成長》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉教授從教師專業(yè)發(fā)展的的三個問題引出本次的課題：“教師專業(yè)發(fā)展是什么？為什么？靠什么？”并說道波斯納有一個著名的教師成長公式：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">經(jīng)驗+反思=成長</p><p class="ql-block">劉教授認為：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師的成長基于教育信念的樹立</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師的成長基于教育經(jīng)驗的豐富</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師的成長基于反思習慣的形成</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">辛斌</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題：《中學校長心理健康與壓力管理》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辛斌教授從心理學的角度授課，并告訴所有學員這個世界沒有任何東西值得我們去付出生命的代價，給美好的生活永遠的劃上句號！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">結業(yè)典禮</p> 觀摩學習 精彩瞬間 <p class="ql-block" style="text-align: center;">校長們的籃球比賽</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">校長學員們認真聽課 記錄</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育不是把桶裝滿，而是把火點燃。作為新時期的校長，我們應具有新理念、新思想，充分運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范學校管理，當好舵手。一個好的校長是成就一所好學校的關鍵。讓我們始終站在教育的最前沿陣地，把握機遇，以人為本，躬身前行，做一名好校長，辦一方好教育。</p>