<p class="ql-block"> 為進一步促進中青年教師夯實教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，促進中青年教師專業(yè)成長，同時為廣大中青年教師提供一個展示才華、相互促進、共同提高的平臺，2022年春季，我校舉行了中青年教師說課微課大賽?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！辟惽?，每位老師認真學(xué)習準備，精心制作微課課件，一遍又一遍地磨課。</p> <p class="ql-block"> 劉校長還強調(diào)微課雖然是無生上課，但上課的老師心中?必須有學(xué)生，只有這樣?才?能真正展示出老師的教學(xué)技巧和老師的教學(xué)?素養(yǎng)。微課其實是老師?與?學(xué)生在心靈上交流、互動的教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block"> 【語文組】</p> <p class="ql-block"> 婁彩峰老師說課微課展示《十五夜望月》，婁老師強調(diào)反復(fù)去讀，讀出古詩節(jié)奏，讀出古詩平仄，在讀中感知畫面，讓學(xué)生進入情境，領(lǐng)略詩人的情趣和情懷。在反復(fù)讀中，讓學(xué)生心中有畫面，心中有情感。</p> <p class="ql-block"> 王惠花老師說課微課展示《鐵杵成針》，王老師注重方法的運用，引導(dǎo)學(xué)生有目的地讀，并強調(diào)學(xué)習習慣，值得大家學(xué)習！</p> <p class="ql-block"> 職慧霞老師說課微課展示《囊螢夜讀》，職老師圖文并茂，調(diào)動學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 王玲琴老師說課微課展示《刷子李》，王老師重點強調(diào)閱讀，習得閱讀策略，提升閱讀能力，再由此文章的寫作特色引導(dǎo)學(xué)生明白感受。</p> <p class="ql-block"> 孫素香老師說課微課展示《亡羊補牢》，孫老師讀寓言故事，讓學(xué)生悟人生道理。</p> <p class="ql-block"> 宋新娟老師說課微課展示《荷葉圓圓》，宋老師在這堂課中創(chuàng)設(shè)了多種途徑的讀,有個別的讀、齊讀、帶動作表演讀等,達到了以讀悟情、以讀帶講的效果。</p> <p class="ql-block"> 聶軍芳老師說課微課展示《窮人》，聶老師先回顧課文主要內(nèi)容，然后再圍繞課后的三個習題來設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)，目標明確，重點突出。</p> <p class="ql-block"> 【數(shù)學(xué)組】</p> <p class="ql-block"> 郭威老師說課微課展示《因數(shù)和倍數(shù)》，郭老師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論、最后通過小組合作，討論溝通了概念間的內(nèi)在聯(lián)系，每個環(huán)節(jié)過渡自然，實現(xiàn)了本課的教學(xué)目標。</p> <p class="ql-block"> 鄭建敏老師說課微課展示《解決問題的策略》，鄭老師的課最大的亮點是以“教方法，學(xué)方法，用方法”為主線展開教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 張月蕊老師說課微課展示《乘法分配律》，張老師課堂活動豐富多彩，能有效的對學(xué)生及時評價鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，教學(xué)效果好。</p> <p class="ql-block"> 馬濤老師說課微課展示《Do you like pears》，馬老師課堂中深入淺出、層層遞進的教學(xué)活動吸引著老師們，把原本枯燥的語法知識靈活且生動的展現(xiàn)出來，從語法的形、用以及概念層面深入刻在學(xué)生心中。</p> <p class="ql-block"> 宋洋洋老師說課微課展示《光的折射》，宋老師這節(jié)課充分利用教室里的多媒體設(shè)備進行輔助教學(xué)，做實驗很直觀、化小為大、化遠為近，效果特別好。</p> <p class="ql-block"> 張紅利老師說課微課展示《認識幾時幾分》，張老師讓學(xué)生認識幾時幾分，并通過和同桌說一說的活動有效的引導(dǎo)學(xué)生掌握認識幾時幾分的方法，同時訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達能力。</p> <p class="ql-block"> 王瑩老師說課微課展示《兩位數(shù)加兩位數(shù)》，王老師整節(jié)課準備充分，課件新穎，為學(xué)生創(chuàng)造了生活中的數(shù)學(xué)學(xué)習情境，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性。</p> <p class="ql-block"> 說課當然少不了評課，臺下的老師也積極對說課的老師們提出自己的疑惑以及做出自己的評價。各位講課老師不論是目標的設(shè)定、學(xué)習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有了一個極大的跨越。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束，劉校長對此次比賽進行了總結(jié)和點評 ，也給老師指明了今后需要努力的方向。此次說課微課比賽，為老師們搭建了一個展現(xiàn)風采的平臺。雖然比賽已經(jīng)落下了帷幕，但老師們的學(xué)習之旅還在繼續(xù)。愿老師們在此次比賽中，交流磨礪。</p>