名師講堂 <p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)國家“雙減”政策，探索作業(yè)設(shè)計的有效途徑，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，閆莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全體教師參加了《小學(xué)數(shù)學(xué)“作業(yè)設(shè)計與問題解決”系列研討會》網(wǎng)絡(luò)研修活動。</p> <p class="ql-block"> 潘小福副院長的講座《“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計原理及其價值》,詳細(xì)闡述了“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的原理及其研究的價值。</p> <p class="ql-block"> 劉善娜校長的講座《雙減背景下指向思維發(fā)展的作業(yè)設(shè)計》,從關(guān)注彈性作業(yè)、基礎(chǔ)性作業(yè)“變式”、探究性作業(yè)設(shè)計三個方面聚焦作業(yè)設(shè)計的實操策略。 </p> <p class="ql-block"> 劉莉老師的講座《指向“問題解決能力”發(fā)展的教學(xué)研討》,詳細(xì)闡述了“問題解決”的重要性以及教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生“問題解決能力”。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，還有三位名師的講座，深入探討了“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的相關(guān)問題。</p> 教師聆聽 <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽，專心記錄，既開闊了視野，也汲取了教學(xué)經(jīng)驗，收獲滿滿。</p> 培訓(xùn)心得 線下研討 <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，針對作業(yè)設(shè)計及問題解決的策略，數(shù)學(xué)教研組展開了線下研討活動。</p> <p class="ql-block"> 這次學(xué)習(xí)使大家體會到“雙減”背景下數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)要有創(chuàng)新、能減負(fù)、有實效，教學(xué)中應(yīng)積極打造有效的學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展。</p>