<p class="ql-block"> 為了貫徹落實“雙減”政策，將“減負(fù)提質(zhì)”落到實處，提高教師課堂教學(xué)效率，結(jié)合“教育高質(zhì)量發(fā)展提升年”工作，3月下旬以來，白腦包學(xué)校開展了公開課教學(xué)活動?；顒又黝}為聚焦“雙減”深耕課堂。</p> <p class="ql-block"> 授課教師們在課前都進行了精心的備課，課堂上圍繞教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了豐富生動的教學(xué)情境，設(shè)計了新穎活潑的教學(xué)活動，使學(xué)生在實踐、探索與交流過程中，突破了教學(xué)的重難點。</p> <p class="ql-block"> 新的教學(xué)理念、明晰的教學(xué)思路、精巧的教學(xué)設(shè)計，引人入勝的課堂導(dǎo)入，豐富多彩的學(xué)習(xí)素材，環(huán)環(huán)相扣的問題鏈，“火花”四濺的思維活動，熱情洋溢的師生互動，科學(xué)合理的分層作業(yè)……骨干教師的示范引領(lǐng)，青年教師的規(guī)范展示，聽課教師的悉心聆聽，學(xué)生的專注積極，處處彰顯我校全體師生昂揚向上的精神風(fēng)貌！</p> <p class="ql-block"> 課后，教研室及時組織教師開展了評課、議課交流活動，既點出了課堂上的精彩之處，又提出了許多寶貴建議。大家重點圍繞提高課堂質(zhì)量這一問題進行了熱烈研討。</p> <p class="ql-block"> 教育質(zhì)量的提高在課堂。落實“雙減”必須要抓好課堂主陣地，課內(nèi)提質(zhì)增效，課外才能真正“減負(fù)”。此次公開課活動使老師們明確了“雙減”政策下課堂教學(xué)的方向和目標(biāo)，探索了課堂教學(xué)高質(zhì)量、高效益且又輕負(fù)擔(dān)的新路徑。</p> <p class="ql-block">編輯：劉丹</p><p class="ql-block">審核：王海曄</p><p class="ql-block">簽發(fā)：王勝利</p>