大化瑤族自治縣都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)培訓(xùn)會(huì)

堇色安年丶

為了順應(yīng)信息化時(shí)代的需要，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，推進(jìn)教育信息化建設(shè)，我校于2022年3月21日組織全體教師在學(xué)校會(huì)議室舉行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)培訓(xùn)會(huì)。 　　培訓(xùn)會(huì)上，覃羌副校長解讀了教育信息化的相關(guān)政策，對(duì)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》和《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》作了闡釋。 在政策解讀中，覃羌副校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的《關(guān)于實(shí) 施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》。 　　政策解讀結(jié)束后，信息技術(shù)主任覃干航老師給我們剖析了一個(gè)個(gè)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的案例。他結(jié)合實(shí)際，分析了學(xué)校在實(shí)施教育信息化過程中的成功與不足明確了前進(jìn)的方向。 　　在學(xué)習(xí)過程中，我組成員能夠認(rèn)真聆聽專家們的講解，虛心向?qū)＜壹巴姓?qǐng)教。在學(xué)習(xí)中總結(jié)、反思，在總結(jié)、反思中提升。小組成員能在學(xué)習(xí)過程中相互幫助，以求共同進(jìn)步。 　　俗話說“活到老，學(xué)到老”，小組成員十分珍惜這次培訓(xùn)提升的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)過程中認(rèn)真遵守提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并做好必要的記錄。融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。 　　通過實(shí)施能力提升工程2.0能夠喚醒教研組校本研修新思維，構(gòu)建基于學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)要求的能力點(diǎn)融合課堂教學(xué)，建立以教研組為本的教學(xué)研修制度，以教育信息化2.0的實(shí)施為契機(jī)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，徹底改變教與學(xué)的方式，讓教育從融合應(yīng)用向創(chuàng) 新發(fā)展演進(jìn)，全面提升師生的信息素養(yǎng)，使我校教育信息化建設(shè)躍上一個(gè)新臺(tái)階。 制作: 語文一坊全體成員圖片: 黃炳成編輯: 蘇沫然坊主: 韋麗春成員: 黃炳成、黃芳、黃萊英 廖孟冬、陸肖艷、蘇沫然 覃斌、覃波、覃曉慶 唐玉萍、韋芳慧、韋佳忠 韋晶珍、韋麗春、韋平 韋艷鳳、韋振國