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《智慧架起家校溝通的橋梁》觀后感(小一班)

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<p class="ql-block">今天我學習了陳艷老師的《智慧架起家校溝通的橋梁》講座收獲頗多,陳老師詳細的講述了溝通的概念,目的及如何與家長溝通等內(nèi)容。溝通的目的是解決問題而非發(fā)泄情緒和辨別是非,而是互通信息和認識統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block">家長作為孩子的第一個《老師》是學校教育的合作者,是學校教育和社會教育的重要組成部分。所以家庭教育成為中國教育力量一個不可或缺的重要組成部分。正因如此,與家庭教育的實施者一一家長進行合理溝通和交流,就是對孩子負責、對家庭負責、對社會負責。總之,及時合理地與家長進行溝通是我們老師應該做的事情。</p> <p class="ql-block">課程中,陳艷老師說到:溝通的目的是:“解決問題而非發(fā)泄情緒和辨別是非,而是互通信息和認識統(tǒng)一”,也就是說,跟家長溝通的時候應該要認清楚溝通的目的,而不是讓溝通成為發(fā)泄自己情緒的一件事。</p> <p class="ql-block">所以,與家長溝通時應該遵循以下溝通原則:第一,要情緒平和地跟家長溝通。第二要以尊重家長的態(tài)度去溝通,而不要覺得家長就理應聽老師的話,要學會尊重家長。第三,跟家長溝通時要巧聽會說,要正確地理解到家長的需求是什么,并且要真正做到替家長排憂解難。</p> <p class="ql-block">總的來說,此次課程學習讓我受益匪淺,從中學習到了很多道理。巧聽慧說是家校溝通中需要掌握的秘籍,讓每位家長感受到被看見、被懂得是家校溝通的宗旨,家校溝通是促進家校合作的有效途徑。</p>

溝通

家長

家校

老師

辨別是非

發(fā)泄

互通信息

情緒

陳艷

目的