<p class="ql-block"> “<span style="color:rgb(25, 25, 25);">保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”——保育工作是幼兒園重要的工作之一。</span></p><p class="ql-block"> 為進一步提高保育老師專業(yè)素養(yǎng)，確保保育老師工作的規(guī)范化和科學(xué)化，以賽代培提高工作效率，更好的服務(wù)幼兒，引導(dǎo)幼兒，照壁山幼兒園于4月28日開展了“保育老師技能大賽”。</p> <p class="ql-block"> 保育工作是幼兒園展開一切工作的基礎(chǔ)保障，保育老師工作繁重、瑣碎，她們既要悉心地照顧幼兒的生活起居、協(xié)助班級教師一日常規(guī)流程，還要做好班級及園內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽由理論考核、技能操作、故事演講、案例分析四部分組成，由書記張慧燕、教務(wù)主任王子涵、保育組長李海霞擔(dān)任評委。</p> <p class="ql-block"> 理論測試的目的，在于讓保育老師更好的掌握《昌吉州一日保教工作細則》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，理論聯(lián)系實際，從而更好的做好自己的本職工作。</p> <p class="ql-block"> 技能實操比賽部分分為兩個環(huán)節(jié)，包括消毒液的配比以及消毒順序兩部分。</p><p class="ql-block"> 老師們一邊操作，一邊口頭講解每一個步驟，每一位老師都積極認真，動作嫻熟，展現(xiàn)了良好的操作習(xí)慣、扎實的崗位技能、細致的工作態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 新時代幼兒園的保育工作不僅僅單一于“放下掃帚，拿起拖把”的工作，還需掌握幼兒園保育工作的技能技巧，善于配合老師教學(xué)活動。因此，為了提高保育員的組織和配合能力，增強幼兒園保育員的普通話水平及整體素質(zhì)，幼兒園舉行保育老師講故事技能比賽。</p> <p class="ql-block"> 在比賽過程中大家相互學(xué)習(xí)交流，分析操作中出現(xiàn)的小瑕疵，通過觀摩找差距，取長補短，不僅提高了保育老師理論知識方面的水平，而且鍛煉了實踐操作能力。</p><p class="ql-block"> 以賽代培，共同進步，照壁山幼兒園將進一步規(guī)范工作流程，落實保教并重的教育原則，讓我園保育工作朝著優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，為幼兒創(chuàng)建更加安全、衛(wèi)生、健康的生活環(huán)境。</p>