<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一一記襄陽市九年級(jí)英語語法專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)教研活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”為了提升全市英語教師素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)高效的英語課堂，2022年4月27日下午，襄陽市隆中名師·高薔工作室研訓(xùn)活動(dòng)在襄陽市第四十二中學(xué)如期開展，此次活動(dòng)由襄陽市中小學(xué)繼續(xù)教育中心主辦，襄陽市隆中名師高薔工作室承辦。來自全市的英語教師聚集于此，共同參與了“九年級(jí)英語語法專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)”活動(dòng)。本次教研活動(dòng)分五大環(huán)節(jié)：講座、講課、說課、評(píng)課、互動(dòng)交流。</p> 專題講座 ? 明方向 <p class="ql-block"> 在襄陽市隆中名師高薔老師的講座《從考試看初中英語教師的日常教學(xué)》中，高薔老師高屋建瓴，從襄陽市英語中考試題出發(fā)，結(jié)合2022年英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，就中考的各個(gè)題型如何考查以及在教師的日常英語教學(xué)中如何實(shí)施和滲透進(jìn)行了一一講解，給老師們教學(xué)和復(fù)習(xí)備考指明了方向。高薔老師還指出，語言是以語篇形式存在的，語篇都有主題，英語語言的學(xué)習(xí)活動(dòng)也是圍繞語篇主題意義開展的活動(dòng)。高老師建議教師們?cè)谟⒄Z教學(xué)活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)情境和真實(shí)問題，激活學(xué)生已有知識(shí)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)的語言，并深入拓展探究語篇主題意義。</p> 課堂展示 ? ?真精彩 <p class="ql-block"> 落落大方，沉著穩(wěn)重的四十二中學(xué)蔡軍艷老師，用她的激情點(diǎn)燃了枯燥的語法復(fù)習(xí)課。整堂課以冬奧會(huì)知識(shí)進(jìn)行口語導(dǎo)入；利用火炬、會(huì)徽等元素來復(fù)習(xí)被動(dòng)語態(tài)的各種時(shí)態(tài)，而后小組PK鞏固過去分詞的變化，并通過閱讀語篇總結(jié)重難點(diǎn)，最后通過語法填空進(jìn)行整體提升。蔡老師重基礎(chǔ)提能力的復(fù)習(xí)策略和循序漸進(jìn)，螺旋上升的教學(xué)設(shè)計(jì)，助力學(xué)生扎實(shí)語法基礎(chǔ)知識(shí)。課堂中，蔡老師激情洋溢，娓娓道來的教學(xué)風(fēng)格，帶動(dòng)學(xué)生積極思考。蔡老師充分利用冬奧會(huì)主題，將學(xué)生分為冰墩墩和雪容融兩個(gè)小組進(jìn)行互動(dòng)PK，寓教于樂，為復(fù)習(xí)課堂增添了樂趣，帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)練的交織中溫故而知新。</p><p class="ql-block"> 說課環(huán)節(jié)中蔡老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)亮點(diǎn)、教學(xué)反思七個(gè)方面進(jìn)行了闡述，深入剖析了本節(jié)語法課，令人印象深刻。</p> 互動(dòng)交流 ? ?共研討 <p class="ql-block"> 高新區(qū)英語教研員王婭妮老師以“關(guān)注學(xué)生興趣，基于學(xué)生已知，遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律”為主題，首先高度評(píng)價(jià)了蔡軍艷老師的這節(jié)語法復(fù)習(xí)課，隨后闡述了對(duì)九年級(jí)英語語法專題復(fù)習(xí)的思考和教學(xué)建議。王老師指出，在英語語法專題復(fù)習(xí)中一定要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣點(diǎn)，讓話題和語法相結(jié)合。英語語法的教學(xué)應(yīng)遵循“源于生活并用于生活”的語言規(guī)律，并且要切合學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，在設(shè)計(jì)活動(dòng)和練習(xí)中兼顧不同層次學(xué)生的需求，讓優(yōu)生充滿熱情，讓學(xué)困生增強(qiáng)信心。</p><p class="ql-block"> “善學(xué)者明，善思者智。”聽課結(jié)束后，教師們展開了熱烈的互動(dòng)交流。42中學(xué)楊迪老師評(píng)價(jià)蔡老師的課不僅讓學(xué)生專注課堂，更讓聽課中的老師們?nèi)缗R其境，無形中參與到課堂中來?！安汤蠋熣谜n主線清晰，貼合時(shí)事，傳播了正能量，成功地為中考的考生加油打氣?！眮碜允咧裣Y家堰中學(xué)的姜樹峰老師在線上發(fā)言時(shí)說道。</p> 復(fù)習(xí)提質(zhì) ? ?添妙招 <p class="ql-block"> 樊城區(qū)教科室英語教研員樊莎莎老師在《九年級(jí)英語語法專題復(fù)習(xí)策略研討》中指出，中考復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。這就要求教師們?cè)趶?fù)習(xí)中要思路清晰，目的明確，并通過合理的戰(zhàn)略部署及復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用完成總復(fù)習(xí)的整體設(shè)計(jì)，在具體實(shí)施時(shí)有目的有步驟的分步進(jìn)行。樊老師建議老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中既要注重聯(lián)系教材，循序漸進(jìn)；又要注重精講精練，歸納總結(jié)；更要注重策略引導(dǎo)，提升效率。并以蔡軍艷老師的語法課堂教學(xué)為基點(diǎn)，為老師們的中考復(fù)習(xí)課教學(xué)支招。</p> <p class="ql-block"> 君子拳拳之心，不謀而合?；顒?dòng)尾聲，十堰市竹溪英語教研員來成菊老師對(duì)此次名師工作室活動(dòng)予以了高度贊揚(yáng)，并表示希望以后多多開展此類活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。</p><p class="ql-block"> 【結(jié)束語】每次的教研活動(dòng)，都為教師們提供了交流，探討和合作的平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。 相信在以后的教研活動(dòng)中，會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們將不忘初心，砥礪前行！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主辦單位：襄陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心 </p><p class="ql-block">承辦：襄陽市隆中名師·高薔工作室 </p><p class="ql-block">編輯：肖明慧 </p><p class="ql-block">審核：王婭妮 </p>