沁園中心幼兒園小班組4月份主題回顧——《春天的歌》

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春天的花，春天的草，春天的楊柳扭著細(xì)腰。春天的水，春天的鳥，春天的蜜蜂跳著舞蹈。春天的路，春天的橋，春天的燈籠趕著熱鬧。春天的歌，春天的笑，春天的風(fēng)箏飛得很高。春天真美，春天真好，幸福的童年把春天擁抱。 　　當(dāng)?shù)谝坏斡甑伟殡S著春風(fēng)從高空落下，當(dāng)?shù)谝宦暣豪状┰皆葡?，?dāng)?shù)谝欢浠▋汉?，春天已?jīng)悄然來臨。對于孩子們來說，萬物皆有靈，春天就像是他們的小伙伴一樣，等待著他們?nèi)ふ?、去發(fā)現(xiàn)、去探索…沁園中心幼兒園小班的小朋友開始了尋找春天的旅程！將這份美麗與奇妙最終匯聚在畫筆下和創(chuàng)作的故事里，以及那最生動的春季之歌中！ 主題一：春天在哪里 春回大地，萬物復(fù)蘇，處處生機勃勃?？纱禾煸谀睦锬?？我們一起走出教室，走進大自然去尋找春天的答案吧。 『校園里的春天』 春天剛剛走進我們的幼兒園，小樹發(fā)了新芽，小草冒出了地面，小花爭相開放…是誰發(fā)現(xiàn)了春天？我們都發(fā)現(xiàn)啦！ 「大自然里的春天」 『春天有個特別的節(jié)日－清明節(jié)』 為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，以兒歌說唱《清明節(jié)》和手工撕紙粘貼、設(shè)計“彩蛋”的形式，讓幼兒了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗，感受清明節(jié)的氛圍，從而感知當(dāng)今生活來之不易，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。 手指操《清明節(jié)》 《繪彩蛋》 『春雨淅瀝瀝』 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀！孩子們用小手設(shè)計出各式各樣的雨傘??并用棉簽作畫描繪出春雨的景象。讓我們一起來看看吧～ 主題二：苗苗快長大 春天，是生長的季節(jié)，植物在生長，孩子也在生長，快來看看小班組的孩子們與植物共生長。 「小苗種植記」 刨坑、埋土 澆澆水?? 孩子們在種植中體驗了動手和合作的樂趣，了解了種植的方法和步驟，親手種下的一顆顆小苗，承載了孩子們歡樂見證了孩子們的成長。小苗成長記未完待續(xù)…期待苗苗快快長大～ 『兒歌表演《禾苗破土》』 一顆顆禾苗，露出尖尖小嘴。正拱破土皮，鉆出來。雞媽媽樂得大聲叫，大家快來看呀！這里有這么多小雞，在啄殼。 『美工《種果樹》』 幼兒通過撕紙、粘貼方法來表現(xiàn)春天的果樹，鍛煉手指靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對春天的熱愛之情，感受春天樹木的色彩美。 主題三：呀！蟲蟲 在幼兒的世界里存在著許許多多的昆蟲，昆蟲是世界上數(shù)目最多的動物，也是地球上最古老的生物之一。幼小的孩子似乎天生喜歡昆蟲，他們對那些小小的生命充滿了好奇，昆蟲住在哪里？他們吃什么？他們需要喝水嗎？他們有什么特殊的本領(lǐng)？讓我們和孩子們一起去尋找春天里常見的昆蟲吧！ 「尋找蟲蟲」 “老師，螞蟻??爬在我的手上癢癢的…” “老師，我找到了個蝸牛??” “老師，西瓜蟲在我手里變成了一個球??” “老師，快看！草叢里有好多螞蟻呀！” “有只小蜘蛛爬不動了，我來幫幫它吧！” 教室里來了一個小可愛—小壁虎～小朋友們興奮極了！ 幼兒在觀察蟲蟲的過程中，老師及時提醒小朋友們：蟲蟲雖然小，看起來可愛，但是也存在一定的危險，有的會主動攻擊人，有的雖然不會主動攻擊人，但是如果被挑逗和惹怒，它們也會發(fā)起攻擊。所以一定不要隨意挑逗昆蟲，要注意保護好自己。 「游戲：小雞捉蟲」 「音樂律動：螞蟻」 一只螞蟻在洞口，找到一粒豆。用力搬也搬不動，急的直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法。回洞請來好朋友，抬著一起走。 主題四：我把春天送給你 我想要把我眼里的春天送給你!把草尖上倒影著晨曦的露珠送給你；把禾苗拱破土皮的第一聲清唱送給你；把春風(fēng)拂過的每一寸大地送給你；把溢滿整個世界的希望送給你!我要把這春天送給你！春天如此美好，小朋友們想出各種辦法收集和“創(chuàng)作”春天，讓春天的美留下來。 『春天留影』 拿出一本較厚的草稿本，在每張紙的右上角畫上小人，每一頁的小人動作都不要重復(fù)，畫好之后，合上草稿本，再用大拇指迅速撥動草稿本的右上角，你就會發(fā)現(xiàn)小人動了起來！這就是“視覺殘留”原理，小朋友們最愛看的動畫片其實也是這個原理。在老師的帶領(lǐng)下，幼兒利用了這個原理一起制作了春天留影盤，把春天留在了小朋友們的一個個留影盤里。一起來看看吧～ 認(rèn)真制作中… 制作好了，一起來展示一下吧！?? 『留住春天』 春天在我們的留影盤里，春天在我們的畫紙上，我要把春天最美麗的花花送給你～ 用粘土制作的七彩花?? 再裝飾花籃，看起來很不錯吧！ 用鮮花和樹葉裝飾到透明畫紙上 『律動《聽我說》』 春天暖風(fēng)吹，燕子翩翩飛。小種子有夢想，出發(fā)拍好隊。春光正明媚，田間麥苗翠。一年之計在于春，加油不怕累… 也許這春天不是夏天，沒有那熾熱的激情和活力；不是秋天，沒有那碩果累累的豐收；不是冬天，沒有那梅花香自若寒來的毅力。但是，春天，是一切希望萌發(fā)的搖籃!本月孩子們在觀察中欣賞，在欣賞中探究，在探究中展現(xiàn)，在展現(xiàn)中奏響春天的歌～