落實(shí)“雙減” 聚焦課堂 ——西華池小學(xué)群文閱讀、簡約教學(xué)課堂教學(xué)競賽暨縣級教育教學(xué)技能大賽初賽活動(dòng)圓滿落幕

平凡之路

為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策和“優(yōu)教慶陽”工程，切實(shí)提高全體教師的課堂教學(xué)水平，將“群文閱讀”“簡約教學(xué)”的理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，再掀我校課堂教學(xué)研究新高潮，同時(shí)也為全縣教師教育技能大賽選拔競賽人選，經(jīng)學(xué)校黨支部和校委會(huì)研究決定，于2022年4月6日至4月25日，開展“群文閱讀”“簡約教學(xué)”課堂教學(xué)競賽暨縣級教育教學(xué)技能大賽初賽活動(dòng)。 　　本次比賽分七個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行：群文閱讀、簡約教學(xué)、英語、道德與法治、心理健康、音樂課堂教學(xué)競賽及教育教學(xué)論文（案例）評選。本次比賽各年級組高度重視，各位老師踴躍參與，參加校級比賽的33位老師是經(jīng)過4月6日至8日組內(nèi)初選分賽推選出的，秉著“公開、公平、公正”的原則，賽前以抽簽方式?jīng)Q定上課順序。課題確定好以后，年級組內(nèi)集體備課，組內(nèi)反復(fù)磨課，教研氛圍濃厚，確保以最佳的設(shè)計(jì)和狀態(tài)參加學(xué)校的競賽。校級競賽過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并全程參與觀課議課和點(diǎn)評打分。 “群文閱讀”精彩紛呈 經(jīng)過年級組嚴(yán)格認(rèn)真的遴選，楊娜等9位教師脫穎而出，參加校級比賽。課堂中，老師們緊扣議題，圍繞文本，抓住學(xué)生思維的焦點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥，巧妙地將群文閱讀從課內(nèi)走向課外，重視課堂教學(xué)的深度與廣度。一堂堂“群文閱讀”課形式多樣，異彩紛呈，打破了傳統(tǒng)的單節(jié)單篇、多節(jié)單篇閱讀教學(xué)模式，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀了更多的文本，學(xué)生在課堂上或讀、或聽、或說，極大地提升了學(xué)生的閱讀能力。 “簡約教學(xué)”活學(xué)活用 經(jīng)過年級組初賽，孫明霞等9位老師參加此次“簡約教學(xué)”校級賽課，給我們呈現(xiàn)了9節(jié)精彩紛呈的課堂教學(xué)，我們不僅欣賞到了數(shù)學(xué)教師激情洋溢的精神風(fēng)貌，也領(lǐng)略到了他們沉穩(wěn)、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格，感受到了他們課堂教學(xué)的魅力與課堂教學(xué)的藝術(shù)。本次“簡約教學(xué)”賽課，使老師們不僅對新課程理念、簡約教學(xué)理念有了更深層次的認(rèn)識，也錘煉了數(shù)學(xué)老師的教學(xué)基本功，促進(jìn)了數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。探索簡約之美，享受課堂之樂，我們一直在路上。 英語課堂趣味十足 英語組本次有馬亞麗等4位老師參賽。教師們賽前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研磨；賽場激情演繹，盡展風(fēng)采。他們扎實(shí)的教學(xué)基本功，深厚的專業(yè)底蘊(yùn)，精妙的課堂設(shè)計(jì)，生動(dòng)有趣的講解，靈活多樣的教學(xué)方法，使不同的課堂，演繹出了同樣的精彩。 道法交融明理養(yǎng)性 《道德與法治》賽課活動(dòng)的目的是引導(dǎo)教師踐行不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人，為國育才的使命。在道德與法治課上，5位參賽老師通過創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，運(yùn)用喜聞樂見的教學(xué)形式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位，贏得了評委老師們的連連稱贊。學(xué)生們認(rèn)真聽課，積極參與課堂，不僅獲得了知識，還收獲了快樂。一堂堂精彩紛呈的道德與法治課如百花盛開，于馨香中滋養(yǎng)學(xué)生的心田，潤物無聲中促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。 透視心靈關(guān)注成長 “心理健康課”賽場上，5位老師相繼用心理課視角，從認(rèn)識生命、珍愛生命、積極面對挫折以及拒絕校園欺凌等方面對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)。讓學(xué)生知道遇到挫折時(shí)，要選擇合理的方式宣泄自己的不良情緒；知道自己生命的珍貴，要珍惜生命，努力讓生命綻放光彩；面對校園欺凌如何應(yīng)對及要注意的問題。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，為學(xué)生插上自信的人生翅膀。 　　為了助力課堂教學(xué)競賽，再掀課堂教學(xué)研磨高潮，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范帶頭作用，副校長劉興平根據(jù)學(xué)校安排，于4月27日早晨，上了六年級“鴿巢問題”“簡約教學(xué)”展示課。西華池小學(xué)全體班子成員、數(shù)學(xué)課科任老師及部分其它科目老師參加聽課。 　　2022年4月27日下午，西華池小學(xué)隆重集會(huì)，對本次“群文閱讀”“簡約教學(xué)”課堂教學(xué)競賽暨縣級教育教學(xué)技能大賽初賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。會(huì)議由黨支部宣傳委員、副校長劉興平主持。在會(huì)上，市級教育名師姚會(huì)萍、市級教學(xué)能手姜小花、縣級學(xué)科帶頭人李娜三位老師對本次活動(dòng)作了精彩點(diǎn)評。姚老師認(rèn)為本次英語賽課有以下亮點(diǎn)：教師努力踐行新理念；彰顯課堂真善美；課前準(zhǔn)備充分。姜老師提出本次“群文閱讀”賽課有許多新穎之處：議題的聚焦、組文的選擇更加靈活多樣；更加重視學(xué)法指導(dǎo)；打破了“1+X”的固有模式。李老師認(rèn)為本次“簡約教學(xué)”賽課老師們備課扎實(shí)高效，團(tuán)隊(duì)智慧灼灼生輝；目標(biāo)定位準(zhǔn)確，三維并重以生為本；注重動(dòng)手操作，教學(xué)效果高效達(dá)成；注重小組合作，面向全體關(guān)注差異；轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，彰顯學(xué)生主體地位；合理整合教材，精心營造課堂文化。 　　劉校長對本次活動(dòng)作總點(diǎn)評。他說一節(jié)好課的背后，離不開執(zhí)教者個(gè)人的精研細(xì)磨和年級組集體的智慧。在各年級組長的組織下，教研氛圍濃厚，年級組老師群策群力，在聽、評、研課，甚至教具的準(zhǔn)備方面盡己所能。經(jīng)過多次磨課、反饋與調(diào)整，執(zhí)教者能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、巧妙設(shè)計(jì)習(xí)題，學(xué)生能在課堂中大膽自主探索，教學(xué)要素得到真正的落實(shí)。 　　通過激烈角逐，公正評判，本次活動(dòng)評選出了楊娜等15名老師獲一等獎(jiǎng)，白海麗等18名老師獲二等獎(jiǎng)。在論文評選活動(dòng)中，參賽作品19份，內(nèi)容充實(shí)，緊貼教育實(shí)際搞研究，立足自身工作發(fā)議論，嚴(yán)格要求查重復(fù)，經(jīng)過教務(wù)處組織多名教育名師集中匿名打分評判，高芳的《小學(xué)生個(gè)性化閱讀形成性評價(jià)工具初探》等4篇作品榮獲一等獎(jiǎng)，王亞亞的《小學(xué)低段寫話與中段習(xí)作的教學(xué)銜接》等5篇作品榮獲二等獎(jiǎng)。與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。 　　最后，黨支部書記、校長朱學(xué)儉作了總結(jié)講話，他首先對本次活動(dòng)的組織表示充分肯定，他說：教而不研則淺，研而不教則空。我們要以本次賽事為契機(jī)，再掀教學(xué)研究新高潮。研究課標(biāo)，研究教材，研究學(xué)生。課堂要始終堅(jiān)持“真善美”的追求，靜下心來教書，潛下心來育人，讓我們的教研更接地氣。同時(shí)，要更加重視課堂教學(xué)，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，讓課堂教學(xué)更有效。一節(jié)好課，教師如果能巧用技巧，靈活應(yīng)變，“預(yù)設(shè)”中有“生成”，就能使課堂教學(xué)錦上添花。最后，朱校長對即將代表學(xué)校參加縣級比賽的老師提出了殷切期望，希望他們能夠利用好賽前的這段時(shí)間積極備戰(zhàn)，在2022年全縣教育教學(xué)技能大賽中再創(chuàng)佳績！ 撰稿：胡丹丹審核：劉興平