<p class="ql-block"> 知之愈明，則行之愈篤。為了更好地落實“雙減”政策要求，提高老師們科學(xué)作業(yè)設(shè)計水平，<span style="font-size: 18px;">4月29日上午，古滎中心校三四年級科學(xué)教研組組織了主題為“作業(yè)如何設(shè)計，才能減質(zhì)不減量”的線上教研會，為三四年級全體科學(xué)教師提供了一個相互交流、探討的平臺。</span></p> <p class="ql-block"> 會議由黃河橋小學(xué)的柳老師主持，老師們結(jié)合自己任教的學(xué)科特點，以及教學(xué)實踐經(jīng)驗，各抒己見，交流自己好的做法和經(jīng)驗。所談的方法針對性強(qiáng)、可行性強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 會議中，老師們認(rèn)真傾聽著，積極思考著，并做了較為細(xì)致的學(xué)習(xí)記錄。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至。古滎中心校三四年級科學(xué)教研組將繼續(xù)貫徹“雙減”政策，立足課堂主陣地，提升課堂教學(xué)效能，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，著力落實“作業(yè)管理”要求，讓“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計與管理，更具科學(xué)性和合理性，切實落實“減負(fù)增效”，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，讓作業(yè)成為教師精心設(shè)計送給孩子們最好的禮物。</p>