<p class="ql-block"> 小學(xué)的一切對于孩子們來說都是那么的新奇有趣……心里已經(jīng)有過很多和小學(xué)有關(guān)的暢想，我們一起動手畫出了心中的小學(xué)，我們一起合作設(shè)計(jì)搭建了心中的小學(xué)，對小學(xué)的總有問不完的問題……“</p><p class="ql-block"> “我好想上小學(xué)，我不想……”孩子們又七嘴八舌地交流著自己的入學(xué)心情！于是展開了“入學(xué)心情大探秘”談話活動~~</p> 入學(xué)心情大探秘 <p class="ql-block"> 我們在討論開始前，先做了一個(gè)入學(xué)心情大調(diào)查，從孩子們的談?wù)撝新牭搅恕熬o張”、“開心??”、“難過??”、“無所謂”，看，孩子們都把自己入學(xué)的心情以簽名的方式記錄了下來。</p> <p class="ql-block"> 孩子們上小學(xué)的心情是五味雜陳啊，七嘴八舌地說出了自己上小學(xué)的心情……</p> <p class="ql-block"> 櫟櫟：“上小學(xué)我很開心??，我可以和哥哥一起上下學(xué)……</p><p class="ql-block"> 萱萱：“上小學(xué)，我又可以交到新朋友，認(rèn)識新老師啦！</p><p class="ql-block"> 夢宇：“我很開心，下課可以和我小姨一起玩游戲……</p><p class="ql-block"> 嘉懿“：上小學(xué)我很高興，可以學(xué)到更多本領(lǐng)……</p> <p class="ql-block"> 軒軒、博強(qiáng)：“我有點(diǎn)難過??。因?yàn)樯狭诵W(xué)我們會分班，我舍不得幼兒園的好朋友和老師……</p><p class="ql-block"> 濤濤：“上小學(xué)，我不開心，因?yàn)樾W(xué)老師很嚴(yán)厲。</p><p class="ql-block"> 語晗、小可“：我不想離開先老師和孟老師??</p> <p class="ql-block"> 陽陽：“我無所謂，因?yàn)槲也恢郎闲W(xué)要學(xué)些什么~</p><p class="ql-block"> 志恒：“我經(jīng)常都去小學(xué)、中學(xué)玩，所以上小學(xué)我也無所謂……</p> <p class="ql-block"> 了解了孩子們不同的心情，心里充滿了愛與感動??????我們舍不得老師，舍不得好朋友，舍不得離開幼兒園……</p> 幼兒園VS小學(xué) <p class="ql-block"> 小學(xué)究竟是什么樣子呢？小學(xué)里有什么？小學(xué)生在學(xué)校里做些什么？這些疑問讓孩子們對小學(xué)既滿懷期待又隱隱不安。為了更好地激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，家園攜手，孩子們進(jìn)行了一番采訪與調(diào)查??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>初探小學(xué)</u></b></p> <p class="ql-block"> 放學(xué)回家，就迫不及待采訪了爸爸媽媽，哥哥姐姐………看吧，我們還用繪畫的形式記錄下來了哦！</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)一人一張桌椅……小學(xué)還會學(xué)拼音，小學(xué)書包里除了有很多書以外，還有許多的學(xué)習(xí)工具呢！</p> <p class="ql-block"> 孩子們帶著這些疑問，展開調(diào)查，看看我們的記錄表，就知道我們多認(rèn)真啦！給小小采訪員們點(diǎn)贊????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>小小解說員</u></b></p> <p class="ql-block"> “老師，我想來給小朋友們分享我的調(diào)查結(jié)果……”</p><p class="ql-block"> “我想來……我也想來……”調(diào)查員們已經(jīng)迫不及待想分享自己的調(diào)查成果啦！</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)秘密究竟知多少呢？孩子們將尋找到的答案通過集體分享的形式，讓更多的伙伴對小學(xué)生活有了初步了解。我們一起來了解一下幼兒園VS小學(xué)的不同之處吧！</p> <p class="ql-block"> 在討論、記錄、分享中，孩子們發(fā)現(xiàn)了小學(xué)與幼兒園的不同……知道要想做一名合格小學(xué)生，我們還需要繼續(xù)努力加油????↖(^ω^)↗</p> 學(xué)做小學(xué)生 <p class="ql-block"> 馬上就要去上小學(xué)啦，我們正在努力加油，學(xué)做一名小學(xué)生呢！快來和我們一起來體驗(yàn)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>學(xué)會整理</u></b></p> <p class="ql-block"> 為了增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)意識和生活自理能力，孩子們開展了一系列“我是小能手”游戲活動！</p> <p class="ql-block"> 首先是整理衣服比賽~~看看誰用時(shí)又短又整齊，孩子們都在認(rèn)真整理，爭當(dāng)小能手??</p> <p class="ql-block"> 看，文藝小朋友以最快的速度疊好衣服啦！孩子們都在認(rèn)真地疊衣服……沒疊好的還在努力中……我們認(rèn)真地樣子是不是很可愛?</p> <p class="ql-block"> 我們除了會了整理衣褲，學(xué)要學(xué)會整理書本呢！在比賽中，個(gè)個(gè)孩子都不甘示弱，擼起袖子，加油干??</p> <p class="ql-block"> 看吧，整理書包我們可也是棒棒噠，互幫互助，相互學(xué)習(xí)！?</p> <p class="ql-block"> 在游戲中孩子們體驗(yàn)到自我服務(wù)的快樂，提高了幼兒生活自理能力，激發(fā)了自我服務(wù)意識，懂得了自己的事自己做，在活動中也增強(qiáng)了孩子的自信心?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>學(xué)寫名字</u></b></p> <p class="ql-block"> 名字，是伴隨我們一生的符號，在孩子們上幼兒園的時(shí)候，很多幼兒只知道自己的名字怎么讀，但是會寫的很少，不知不覺我們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，在老師的帶領(lǐng)和爸爸媽媽的引導(dǎo)下，孩子們也學(xué)會了書寫自己的名字哦！</p> <p class="ql-block">瞧瞧我們寫的名字，是不是很工整呢？從每一個(gè)名字中，都能看出小朋友們的努力和認(rèn)真！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>名字大變身</u></b></p> <p class="ql-block"> 五彩的畫筆???和天馬行空的想象，將這一撇一捺的名字變成了一幅美麗的想象畫??</p> <p class="ql-block"> 通過我們的努力，我們已經(jīng)知道關(guān)于小學(xué)很多的秘密啦，但孩子們還有很多的好奇、疑問……</p><p class="ql-block"> 接下來，我們還會繼續(xù)展開關(guān)于小學(xué)的故事……敬請期待吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">圖文：檸檬班??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編輯：先曉琴</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">審核：陳春燕</b></p>