<p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)"雙減"政策，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，助力學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建，充實(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)，傳承燦爛的民俗文化，鎮(zhèn)巴縣青水九年制學(xué)校開展了“竹竿舞”比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽鼓聲陣陣，學(xué)生整裝待發(fā)，欲欲躍試。伴隨著歡快的音樂，學(xué)生以班級(jí)為單位輪番上陣，一較高下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">竹竿清脆的敲打聲和著激昂的鼓點(diǎn)，讓學(xué)生在竹竿分合的瞬間或擊掌進(jìn)退跳躍，或旋轉(zhuǎn)穿越，游刃有余，靈動(dòng)而優(yōu)美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，評(píng)委從各班級(jí)的進(jìn)退場(chǎng)、整齊度、參與率、精神面貌等方面綜合評(píng)定，最終確定出2名一等獎(jiǎng)，3名二等獎(jiǎng)，5名三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校通過組織活動(dòng)、監(jiān)督訓(xùn)練、驗(yàn)收成果等多個(gè)環(huán)節(jié)，將竹竿舞與課間活動(dòng)、課后服務(wù)有效結(jié)合，將地方特色與校園文化和教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)建融合在一起的同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的積極性，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特征，多角度展現(xiàn)了學(xué)生的精神風(fēng)貌。</p>