<p class="ql-block">尊敬的家長朋友:</p><p class="ql-block"> 為切實做好“五一”假期的安全教育工作，有效防止幼兒在放假期間安全事故的發(fā)生，讓幼兒過一個平安、有意義的節(jié)假日，我們班開展了假前安全教育活動。</p> <p class="ql-block"> 防疫安全</p><p class="ql-block"> “五一”小長假，是放松身心的好時機，但在目前疫情尚未完全解除的特殊時期，我們不能徹底放飛自我。盡量做到不聚集，少去人員眾多的密閉場合，出行也要盡量避開人流高峰期。為了保障節(jié)后正常的工作、生活、學習秩序，出游時盡量選擇近一點的地方，并做好個人防護。春季也是傳染病的高發(fā)季節(jié)，所以需要我們每個人都做好個人衛(wèi)生防疫工作。</p><p class="ql-block"> 1.盡量少去人流密集場所，包括客流量大的景區(qū)、大型商場，以及超市、餐館等易發(fā)生人員集聚的場合。如果要去，請盡量避開高峰時段，并做好個人防護。</p><p class="ql-block"> 2.外出佩戴防疫口罩，積極配合各場所防疫測溫工作和消殺工作，不要存在僥幸心理。</p><p class="ql-block"> 3.行走在外，盡量不用裸露在外的手直接揉眼睛和觸摸口鼻。</p><p class="ql-block"> 4.外出返家，正確摘掉口罩，并及時洗手，對衣物進行消毒。</p> <p class="ql-block"> 交通安全</p><p class="ql-block"> “五一”小長假，出游的人多，路上人車繁忙，要注意交通安全。 </p><p class="ql-block">1.過馬路，不闖紅燈。要選擇走斑馬線、過街天橋等安全方式過馬路。沒有信號燈和斑馬線的路段，過馬路時一定要看清楚左右，無車輛疾駛時再快速安全通過。 </p><p class="ql-block">2.不在馬路邊和馬路上玩耍。 </p><p class="ql-block">3.不騎自行車或電動自行車上路。 </p><p class="ql-block"> 4.不乘坐“三無”車輛和飲酒駕駛?cè)藛T駕駛的車輛。 </p><p class="ql-block"> 5.乘坐公共交通工具，除了做好個人疫情防護外，還要注意上下車安全，車輛行進中要坐穩(wěn)扶好。乘坐私家車，也要注意車輛行駛中的安全，不將頭和手伸出車窗外，不向車外拋扔垃圾等。</p> <p class="ql-block"> 防溺水</p><p class="ql-block">請您一定要不厭其煩的告誡孩子</p><p class="ql-block">“六不準”</p><p class="ql-block">不準私自下水游泳</p><p class="ql-block">不準到不熟悉的水域游泳</p><p class="ql-block">不準不熟悉水性的孩子擅自下水施救</p><p class="ql-block">不準擅自與他人結(jié)伴游泳</p><p class="ql-block">不準到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳</p><p class="ql-block">不準在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：</p><p class="ql-block">1.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道</p><p class="ql-block">2.將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間</p><p class="ql-block">3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩</p><p class="ql-block">4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。</p><p class="ql-block">5.在游玩中注意預(yù)防眼外傷。</p> <p class="ql-block"> 注重飲食衛(wèi)生</p><p class="ql-block"> 家長應(yīng)嚴把“入口”關(guān)，不購買或食用“三無”食品，還應(yīng)教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食物，不要暴飲暴食，飯前便后要洗手，防止病從口入。</p> <p class="ql-block"> 快樂“五一”，安全相伴！請各位家長切實盡到監(jiān)護職責，監(jiān)管到位，配合幼兒園做好對幼兒的“五一”小長假安全教育，確保時時、處處提醒，嚴加防范，讓安全警鐘長鳴！祝大朋友小朋友們過一個安全、愉快、有意義的“五一”假期！</p>