知識加油站之一—勞動節(jié)的由來 <p class="ql-block ql-indent-1">“五一”勞動節(jié)又稱“國際勞動節(jié)”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的5月1日，它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。</p> 知識加油站之二—我知道的勞動者 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動最光榮，勞動者是最值得人尊敬的。小朋友們，你知道下面圖片中的勞動者都是哪個行業(yè)的嗎？</p> <p class="ql-block">我們通過集體談話讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的意義。</p><p class="ql-block">1.誰給我們的生活帶來了方便？</p><p class="ql-block">2.我們出門餓了可以去飯店吃飯，去超市買吃的，你知道是誰給我們帶來這樣的方便嗎？如果沒有這些工作人員，我們的生活會怎樣？尤其對于這段時間為我們辛苦做核酸的“大白”工作者和志愿者進(jìn)行深入的討論，讓孩子知道他們的辛勤付出。</p> 我勞動，我快樂—我是勞動小能手 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動能讓人感受勞動的幸福和快樂，孩子們也要做一個小小勞動者，幫助家人做一些力所能及的事情，親身體驗(yàn)勞動的快樂，收獲勞動的喜悅。小二班的寶貝們也積極參與到勞動中來，快來看看能干的我們吧……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在參加勞動的過程中不僅懂得自己的事情要自己做，還要幫助家人和更多有需要的人做力所能及的事，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“生活即教育，生活即課程”在居家抗“疫”的特殊時期，讓幼兒主動參與各項(xiàng)家務(wù)勞動，培養(yǎng)幼兒尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，從小樹立良好的勞動意識，同時也能更好的增進(jìn)親子關(guān)系。</p>