評者簡介 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">包德珍先生：</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">滿族，網名：漁艇麗人、運動麗人。中華詩詞學會第二屆理事，中華詩詞論壇壇主，中華詩詞網絡學院導師，中華詩詞學會研修班導師，海南省詩詞學會名譽會長，深圳長青詩社顧問，深圳長青詩教學院首席講師，黑龍江省作協會員，蕭鄉(xiāng)詩社、關東詩陣創(chuàng)始人之一。2015年榮獲《詩詞中國》最具影響力詩人獎和中華詩詞論壇優(yōu)秀管理員獎。2016年獲中華詩詞論壇特別貢獻獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">憶秦娥?挽住春天</span></p><p class="ql-block">王燕(湖北)</p><p class="ql-block">煙霞日，疫妖橫掃風光失。風光失，桃源故里，這般沉寂。</p><p class="ql-block">人間只盼甘霖澤?；ㄏ泺B語藍天碧。藍天碧，心生愜意，地生春色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>題材選的好，主要從一件事寫入。句子都美，就是不能扣人心弦的。應細化：人間只盼甘霖澤?；ㄏ泺B語藍天碧。藍天碧，心生愜意，地生春色）這些是總結詞匯，不委婉了，要含蓄。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）表現清淡素雅的陰柔之美意境的詞，例如：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">漁歌子</span></p><p class="ql-block">【唐】張志和</p><p class="ql-block">西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。</p><p class="ql-block">青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">這首詞畫面清麗，意境優(yōu)美，情趣盎然。在山水畫家張志和的筆下，暮春時節(jié)的江南水鄉(xiāng)就是一幅清麗的山水畫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">浙江湖州的西塞山前，閑適的白鷺在自由飛翔，紅艷的桃花在嫣然綻放，碧綠的江水在向前奔流，肥美的鱖魚在怡然游動，披蓑戴笠的漁父在斜風細雨中悠閑地捕魚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">明麗的山光水色與悠然自得的漁父，寄托了作者張志和的隱居之樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）表現雄奇壯闊的陽剛之美意境的詞，例如：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">江城子?密州出獵</span></p><p class="ql-block">【宋】蘇軾</p><p class="ql-block">老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。</p><p class="ql-block">酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在這首豪放詞中，大文豪蘇軾酣暢淋漓地表現了自己的豪壯情懷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在山東密州這個北方邊郡中，擔任密州知州的蘇軾領著一批隨從出獵。只見蘇軾左手牽著黃犬，右手駕著蒼鷹，頭上戴著華美的帽子，身上穿著貂鼠皮衣，率領著一千多個隨從，像迅疾的狂風一般，在平坦的山岡疾馳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看到密州的百姓們全城出動，隨同自己出獵，蘇軾備受鼓舞，決心像與老虎搏斗的孫權那樣，親自射殺猛虎。年近40歲的他渴望到西北邊疆，抗擊西夏軍隊的侵略，為國效力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結：</span>品讀或清麗或明艷的具有陰柔之美意境的詞，可以讓我們心情愉悅，感受生活的恬淡從容之趣；吟誦或雄奇或壯闊的具有陽剛之美意境的詞，可以讓我們精神振奮，體會情感的激越豪放之興。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王燕：</span>上片寫疫情，下片寫個人美好的愿望。那么如何寫下去，才不是喊口號呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">從一片樹葉寫起，一朵花寫起，篇篇如此？老師，不是我不善于聽批評。其實習作發(fā)出去以后，老師能指出問題，那才是真正的良師。否則，天天唱贊歌，一百個好，只是聽者悅耳一點。是無收獲的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我知道這幾年你一直是苦口婆心，對學員要求嚴格，其情其義我們都深深銘記在心，也一直在努力學習，可就是這輩子就難得達到你的要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學習是應多討論，甚至爭論的，否則還談什么學問呢？謝謝老師的指點。但即使我寫的不好，也不會放棄，活到老，學到老。每天都會寫，也不辜負了老師的一片苦心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為你帶那么多新老學生，很忙，我不好意思每天發(fā)在群里讓你點評。這點我多次向你表明了我的觀點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">你永遠是我們最崇拜，最尊敬的老師！</p><p class="ql-block ql-indent-1">你休息會吧！老師，我知道你一直在鼓勵我。我明白，2020年我被阻隔在廈門將近半年，我也是每天一首發(fā)在群里，本是作交流，你每次都認真點評。你的人生就是詩，詩就是你的人生。我們有時很難為情，覺得你對我們花費精力太多，可你說這就是你的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有你這樣稱職的老師，我們感到很榮幸。今天說的有點多，影響老師休息了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍：</span>雪山(王燕)?妹妹放心，在詩的路上都是一樣，互相探討在推敲中分享快樂！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">辭春</span></p><p class="ql-block">張紹文</p><p class="ql-block">辭春懶聽子規(guī)啼，滿地殘紅映小溪。</p><p class="ql-block">栁外黃昏流水過，難尋舊夢在長堤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>首句可以點題寫辭春二字也可不寫，節(jié)約用字，充分發(fā)揮絕句特色。第三句還可再轉出味來，為結句奠定基礎。試改：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">辭春</span></p><p class="ql-block">張紹文</p><p class="ql-block">風前懶聽子規(guī)啼，滿地殘紅上小溪。</p><p class="ql-block">眼見黃昏流水過，難尋舊夢在長堤。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">山花子?中山植物園櫻花</span></p><p class="ql-block">趙友蒞</p><p class="ql-block">憐惜啼妝露泣時。晚櫻如雨化香泥?？傉f花神東風惡，錯佳期。</p><p class="ql-block">還憶披紗花影照，早櫻如約小橋西，搶鏡鴿皇公主妒，眼迷離。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>詞牌三花子，也叫山花子，本格原為唐教坊曲名，后用為詞牌。雙片四十八字。全詞同韻，平韻，韻字可陰平、可陽平。另有仄韻體。此調早在五代時為雜言《浣溪沙》 的別名，即在 《浣溪沙》 的上下片中，各增添三個字的結句 (尾句)，故又稱《添字浣溪沙》 《攤破浣溪沙》 或《攤聲浣溪沙》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本詞中說字入聲，改一下，可改言字。另外下片前兩句最好對仗，意象歸順一下不可多。改一下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">山花子?中山植物園櫻花</span></p><p class="ql-block">趙友蒞</p><p class="ql-block">憐惜啼妝露泣時。晚櫻如雨化香泥?？傃曰ㄓ鰱|風惡，錯佳期。</p><p class="ql-block">還憶披紗花影照，應知如約小橋西，搶鏡紅姿惹客妒，眼迷離。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">勞動者贊歌</span></p><p class="ql-block">梁漢祥</p><p class="ql-block">抗疫白衣天使</p><p class="ql-block">白衣素裹護防裝，口罩難遮容貌芳。</p><p class="ql-block">一夜操勞天放白，方倉疑似返回倉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>“容貌芳”不怎么自然，“返回倉”比擬航天倉有些不切。故改作：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">抗疫白衣天使</span></p><p class="ql-block">白衣素裹護防裝，口罩難遮容貌光。</p><p class="ql-block">一夜操勞天放白，誰知依舊不離倉。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">韶山杜鵑花</span></p><p class="ql-block">趙友蒞</p><p class="ql-block">離沖花未放，鵑泣待人歸。</p><p class="ql-block">聲碎春風里，相思上翠巍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>以花比做杜鵑，并用杜鵑意象說話很好。不過五絕是難寫好的體裁。五絕的寫作，外在形式上除了要遵守韻律和聲律外，還有元人楊載在《詩法家數》中所強調的“絕句之法要宛曲回環(huán)，刪蕪就簡，句絕而意不絕。多以第三句為主，而第四句發(fā)之。有實接有虛接，承接之間開與合相關，反與正相依，順與逆相應，一呼一吸，宮商自諧?！币杂X運用形象思維處理好“詞、理、意、興”的關系。這些都是寫好五絕等詩歌作品的關鍵所在。平時多寫七絕為好些，五絕實難成佳作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五言絕句，簡稱五絕，是近體詩中最簡短的一種。精煉短小是絕句的一大特點。俗話說，一寸短一寸險，要做到言簡意豐而又耐人吟詠品味，七絕尚且不易，五絕則更是難上加難。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “故唐人皆盡一生之業(yè)為之?！?宋·沈括《夢溪筆談》)。但是，不易不是不能，而是要求作者思想 境界要更高，體察事物要更細，文字功底要更厚。要善于把錯綜復雜的事物或深摯婉曲的情感加以 提煉和概括。正所謂集四海于凈瓶，納五岳于粟穎;蒸粗糧百石，始得美酒一盅。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">壬寅桃花贊</span></p><p class="ql-block">陳林洲</p><p class="ql-block">妖冠難阻武陵紅，連測長龍過院東。</p><p class="ql-block">三月百花誰最美，白衣桃面笑春風。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>這首詩非常成功，成功寫現實作品以物托情，非常委婉含蓄。第一句點出當前疫情狀，第二句具體化寫做核酸長龍，但是以花擬人化了。轉結是神來之筆：“三月百花誰最美，白衣桃面笑春風?！秉c出白衣戰(zhàn)士，一個“笑春風”非常有份量。厚重不失靈動深得詩之法，運用自如。詩詞作品要想達到富有感染力、打動人心的效果，不能只靠所謂的“真情實感”。語言才是一首詩有沒有感染力最主要的決定因素。詩歌的語言愈具體、愈真切，形象便愈突出，所描繪的意象愈具活動力，在讀者潛在經驗世界中喚起的共鳴也便愈強烈。此詩是也。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">思帝鄉(xiāng)?懷想</span></p><p class="ql-block">香潤無聲</p><p class="ql-block">媽呀。九霄云上霞。攜片彩云游曳，不回家。</p><p class="ql-block">嘗盡人間甘苦，德風幾代嘉。一路慧心慈愛、向天涯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>下片語言抽象，人間甘苦，德風幾代嘉，慧心慈愛，全是總結詞語。詩詞要體現美感，詩的特點在于抒情，一般來說，詩中都有物象，比如自然界中的花草樹木、鳥獸蟲魚等，而這些景物形象，是情中景，都由感情而來，投上了感情的色彩，因此，我們在寫詩的時候，就要借以抒情的物象來挖掘出真實的情感取向，從而了解其真正的創(chuàng)作意圖。同為“詠梅”，陸游感嘆“已是黃昏獨自愁，更著風和雨”，而毛澤東則贊賞“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。同為寫柳絮，薛寶釵是希望“好風憑借力，送我上青云”，而林黛玉則感傷“嘆今生，誰拾誰收，嫁與東風春不管，憑爾去，忍淹留”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由此可見，體裁不同，題材不同，作者的情感也不盡相同，因此，寫詩時，我們得細細提煉主觀情感和情趣美。 這才是正路。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀書有感</span></p><p class="ql-block">拾遺君</p><p class="ql-block">徜徉書海泛心舟，今古滄桑任縱游。</p><p class="ql-block">珠玉聲聲參造化，清泉汩汩沐風流。</p><p class="ql-block">興來浩蕩襟懷闊，情入微茫歲月稠。</p><p class="ql-block">年事蹉跎多感悟，悲歡盡灑筆間收。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>首聯從大處著眼，是否空泛了，不，在以下幾聯進行了細化，寫得具象了“珠玉聲聲參造化，清泉汩汩沐風流。興來浩蕩襟懷闊，情入微茫歲月稠。”結聯感悟。同詩的藝術一起來的就是思想，詩是寓有哲理意味的文學樣式，往往在濃郁的感情中有理想信仰，人世經驗，生活智慧的閃光，這就使詩有了雋永的意味。朱熹的《觀書有感》也是一個很好的例子：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，生動地闡釋出了知識更新的重要性。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">詩的題材不同，體裁不同，其思想內容也不盡相同，因此，要“撥云見日”，寫些蘊含于詩字面背后的“美”，從而靈活運用，只有這樣才能真正的吸收這些文化遺產中的精華，熏陶我們的情感，從中受到美的感受，美的啟迪。所以詩的價值美學的體現，所以一定注重藝術二字。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">懷春</span></p><p class="ql-block">張紹文</p><p class="ql-block">東園花落憶還存，掬起清溪洗淚痕。</p><p class="ql-block">春去臨風猶夢里，殘紅任我覓香魂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>第一二句有些沒銜接好，注意內在聯系。要細品也可以：憶花落聯想到感傷洗淚痕。關于這方面事可舉個例子，詩的內在聯系：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">題臨安邸</span></p><p class="ql-block">山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休。</p><p class="ql-block">暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">詩意：</span>青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達官貴人，他們通宵達旦與歌舞女一起尋歡作樂，紙醉金迷，這樣銜接的。所以這首詩做一下小改動：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">懷春</span></p><p class="ql-block">張紹文</p><p class="ql-block">東園花落隨何處，掬起清溪憶淚痕。</p><p class="ql-block">春去臨風猶夢里，殘紅任我覓香魂。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">飲酒?其十</span></p><p class="ql-block">野鶴</p><p class="ql-block">何處青蚨能買醉，少康秘釀古今存。</p><p class="ql-block">賀監(jiān)興起金龜換，行者顏開丹醴樽。</p><p class="ql-block">飲后花間人弄影，別時岡上虎驚魂。</p><p class="ql-block">柴扉羅雀無須恨，獨此清君堪與言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>用了幾個典故都是與酒有關系的，少康釀酒，傳說認為釀酒始于杜康(亦為夏朝時代的人)。原是皇帝手下一名大臣，專管糧食生產。裝糧食的樹洞偶有滲水。第二聯：“賀監(jiān)興起金龜換，行者顏開丹醴樽?！辟R知章與”八仙”之一中的李白相交最厚，留下了金龜換酒的千古佳話。據《舊唐書·文苑傳》記載：天寶元年(公元742年)，李白應玄宗詔初至長安，一時未得進見，賀知章“聞其名，首訪之。既奇其姿，復請所為文，出《蜀道難》以示之，讀未竟，稱賞者數四，號為謫仙，解金龜換酒，與傾盡醉。”李白也“由是聲譽光赫”。他在《對酒憶賀監(jiān)二首》的小序中也寫道：“太子賓客賀公，于長安紫極宮一見余，呼余為謫仙人。因解金龜換酒為樂。歿后對酒，悵然有懷，而作是詩，賀知章“金龜換酒”，后人竟紛紛模仿。足見敦誠質刀沽酒也是受了賀知章的影響。因為賀知章的知遇之恩，李白感佩一生，寫了很多懷念之作。《對酒憶賀監(jiān)二首》詩曰：其一：四明有狂客，風流賀季真。 長安一相見，呼我謫仙人。 昔好杯中物，今為松下塵。金龜換酒處，卻憶淚沾巾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“飲后花間人弄影，別時岡上虎驚魂?！边@聯寫李白、武松的故事。結聯寫出作者的情懷。此詩用了幾個典，都緊緊扣住了主題。也就是詩蘊真情，蘊真情乃有至文，非矯飾可躋，讓人讀罷爽也。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">芍藥花</span></p><p class="ql-block">趙友蒞</p><p class="ql-block">綽立香馨蕊降綃，玉盤金帶盡天嬌。</p><p class="ql-block">蜂擁蝶釆殿春后，幾瓣心依廿四橋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>第三句孤平了“春”字酌一下，記住:平平仄仄仄平仄是拗句，對句一定救的。仄仄平平仄平仄是自救句。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">花盆中小草開花</span></p><p class="ql-block">張紹文</p><p class="ql-block">湖畔山間是老家，泥盆寄宿遠桑麻。</p><p class="ql-block">身微巧借加肥水，也趁春開小草花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>從小事以不起眼的小草入筆，寫出萬物的生命力。改變了環(huán)境，仍爭生存，其寓意頗深。所以寫詩真正工夫以小寫大。不是以大寫大，形成口號。古代詩學概念，一般指自然含蓄，天機活潑，超越言象之外，令人悠然神會而馀味無窮的獨特審美境界。此絕很有韻味，韻味一詞，是由“韻”與“味”兩個各自獨立而又彼此關聯的詞組成的概念?！拔丁敝畬徝懒x蘊，而“韻”原指和諧的聲音，所謂“同聲相應謂之韻”?！绊崱迸c“味”并舉成文，所稱“韻味”，主要表現兩個方面：一是須有生動、空靈的審美意象；一是具備含蘊無限、馀味無窮的“全美”的審美品格。其意謂：“韻”是作品的特殊審美品格，“味”則是創(chuàng)作主體特定的審美體驗，因“韻”而得的特殊美感就是“韻味”。詩強調韻味十分關鍵，也是體驗詩是否真正入道。作者以掌握了這一妙理并運用了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀書日四題</span></p><p class="ql-block">呂國平 </p><p class="ql-block">典籍是書，人生是書，時世是書，自然是書。有趣的閱讀，讓靈魂自覺。所有的讀書，從紙面到紙背，從網上到網下，從眼福腦福，到心靈魂靈…樂樂而無窮焉。我以為，師先賢可得法，師時世以得心，師自然而得道。大書皆有源有流。激蕩眾生者，乃各各共鳴于法于心于道也。時逢讀書日，短句四題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀典籍</span></p><p class="ql-block">玉顏金屋訪尋中，</p><p class="ql-block">談笑傳奇甲骨蟲。</p><p class="ql-block">奧秘大千堪窺牖，</p><p class="ql-block">案前習習翻書風。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀人生</span></p><p class="ql-block">熙攘往來義利翁，</p><p class="ql-block">江津擊水各爭雄。</p><p class="ql-block">三行每伴師和我，</p><p class="ql-block">牽引過橋路亦通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀時世</span></p><p class="ql-block">炎涼世態(tài)古今同，</p><p class="ql-block">虎豹叢林行色匆。</p><p class="ql-block">獵獵旌旗王者舞，</p><p class="ql-block">落花流水笑秋風。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀自然</span></p><p class="ql-block">星空仰望嘆蒼穹，</p><p class="ql-block">夜色蒼茫意識朦。</p><p class="ql-block">佛祖神仙何所住？</p><p class="ql-block">性空緣起洞河中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>先講一下排列格式，一行兩句。古詩詞不用加問號，金嘆號，因為有語氣足以。這幾首絕句很好，意明言順了。第三首首句作一下調正，其他均可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">讀時世</span></p><p class="ql-block">征途風雨古今同，虎豹叢林行色匆。</p><p class="ql-block">獵獵旌旗王者舞，落花流水笑秋風。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">山花子?芍藥花</span></p><p class="ql-block">趙友蒞</p><p class="ql-block">每賦花神欲且休。畫工難繪聚眉頭。自古獨鐘廣陵貌，遣風流。</p><p class="ql-block">不與牡丹爭國色，但同瓊朵做良儔。初醒時驚天下客，動揚州。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>上片寫所詠之特色，主要入筆在取神韻上，下片寫其特性不與牡丹爭國色。結有力。對仗工整。還要注意詞以氣為主。詞之高妙在氣味不在字句也。淺者深之，直者曲之，松者煉之，實者空之。深而晦，不如淺而明也。唯有淺處乃見深處之妙，比如畫家有密處必有深處。能深入不能淺出則晦，能流麗不能蘊藉則滑，能尖新不能渾成則纖，能刻畫不能超脫則滯。一句一轉，忽離忽合，使閱者眼光搖曳不定，技乃神矣。作詞十六要訣：清、輕、新、雅、靈、脆、婉、轉、留、托、淡、空、皺、韻、超、渾。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">詩酒風流</span></p><p class="ql-block">張紹文</p><p class="ql-block">酒案詩壇結弟兄，癡詩醉酒豈圖名。</p><p class="ql-block">同熬酒癮兼詩癮，共釋詩情與酒情。</p><p class="ql-block">品酒詩朋湖海量，吟詩酒友玉金聲。</p><p class="ql-block">詩腸有酒堪滋潤，酒勁詩中任縱橫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>此乃句句含詩與酒，詩酒連珠體，語言流暢，對仗工整自然，可見大有調動文字功能，詩中充滿情趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">詩趣，就是藝術情趣，它從詩的形象中產生。這詩乃是一種機趣，指用精妙的構思，新奇的語言，引起讀者的濃厚興趣，機趣妙在一個“巧”字，有的巧用比喻、擬人、夸張手法，新穎獨特，有的結構巧，如回文詩、離合，連珠體詩等；有的用字巧，一語雙關，令人回味無窮。連珠體利用了結構巧這樣寫法，句句含詩與酒而成詩，巧中見趣也。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">槐花</span></p><p class="ql-block">拾遺君</p><p class="ql-block">皮裂飽滄桑，蔥蘢夏憩涼。</p><p class="ql-block">玲瓏滋夜露，一放九天香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</span>語言順暢也寫出特色了?，F在說一下五絕創(chuàng)作特點：舍得老師課件中舉一個例子，我們最熟悉的王之渙的《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓：詩人不是繼續(xù)描寫自然風光，而是筆鋒一轉，出人預料，別翻新意：“要想看到更遠的地方，就要再上一層樓。”即景興意，把意象引入更高的境界。既體現了詩人銳意進取的精神、高瞻遠矚的胸襟，也給讀者展現了更加寬廣深遠的視野，使人領悟出“只有站得高，才能看得遠”的人生哲理。這首絕句堪稱獨步千古，語言、思想、情感和形象結合得天衣無縫、恰到好處。并且句句對仗。不過，詩歌更注重“情”，常常托物言情，借景寓情并以情達理。還要知道好詩多有出人意料的妙筆，使作品生出引人入勝之趣。所以，主張初學者多寫七絕，七絕便于抒發(fā)情致的。</p> <p class="ql-block"><b>榮 譽 院 長：</b>陶濤 孫連宏</p><p class="ql-block"><b>名 譽 院 長：</b>包德珍 張馳</p><p class="ql-block"><b>院 務 委 員：</b>高源 朱安群 周達 陳作耕 陳顯赫</p><p class="ql-block"><b>首 席 主 講：</b>包德珍</p><p class="ql-block"><b>主 講 教 師：</b>周興海 傅占魁 范讓能 周劍平</p><p class="ql-block"><b>院 長：</b>周興海</p><p class="ql-block"><b>常務副院長：</b>盛月富</p><p class="ql-block"><b>副 院 長：</b>張和平 姜曉瑋</p><p class="ql-block"><b>教 務 長：</b>盛月富</p><p class="ql-block"><b>副 教 務 長：</b>宋力 陳林洲 拾遺君 鄭光明</p><p class="ql-block"><b>責 任 編 輯：</b>拾遺君</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3x3zvggf?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（1）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3xeoa877?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（2）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3y41qcz3?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（3）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/42hvsyte?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（4）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3zfyntft?share_from=self" target="_blank">長青詩學院特刊，賀包徳珍大姐八十二壽辰</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3zz1e2c0?share_from=self" target="_blank">長青詩學院，首席主講教師—包徳珍</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/40mb5p41?share_from=self" target="_blank">包徳珍有感眾詩友以詩答之</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/41oyy7bm?share_from=self" target="_blank">漁艇麗人：與壽丹沉酒之緣</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/4269mhhe?share_from=self" target="_blank">包徳珍：壬寅春昌江采風</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/435kgq6q?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（5）</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/447sczxx?share_from=self" target="_blank">包徳珍講《詩詞識體》，（舍得之間課件）</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/45bkpdbr?share_from=self" target="_blank">孫連宏包徳珍之論詩</a></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">說明：部分圖片來自網絡，若有侵權，請聯系作者刪除，謝謝。</span></p>