<p class="ql-block" style="text-align: center;">想念,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因?yàn)樘貌灰姡?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">守護(hù),</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因?yàn)閻墼谛拈g!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們時(shí)刻都在準(zhǔn)備著,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期盼與大家重逢相見!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “疫情就是命令,防控就是責(zé)任,演練即是實(shí)戰(zhàn)。”為全力做好幼兒返園疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,確保幼兒園順利開學(xué),我園組織全體教職工開展了疫情防控復(fù)學(xué)演練,對(duì)此進(jìn)行模擬演練。</p> <p class="ql-block"> 為確保此次演練順利進(jìn)行,鳳林幼兒園成立疫情防控演練應(yīng)急小組。鄧園長召開部署會(huì),對(duì)模擬復(fù)學(xué)演練進(jìn)行詳細(xì)布置,合理設(shè)置演練情境。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控組長(鄧園長)組織全體教師對(duì)演練的場景設(shè)計(jì)、各崗位人員的工作任務(wù)、點(diǎn)位、站位做了細(xì)致的安排,定點(diǎn)定位、責(zé)任到人。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議結(jié)束后,模擬演練正式開始,演練人員按照自己扮演的角色,排隊(duì)有序進(jìn)入校園,模擬復(fù)學(xué)后入園、晨檢、突發(fā)事故應(yīng)急處理等幼兒復(fù)學(xué)場景。</p> <p class="ql-block"> 清晨園所消殺、保安人員提前半小時(shí)到崗。在園門口進(jìn)行測溫、消毒、登記、更換工作服的工作準(zhǔn)備,之后準(zhǔn)備消殺配比和消殺器械,進(jìn)行校園戶外消殺工作。</p> <p class="ql-block"> 各班老師早上到達(dá)班級(jí)后,提前打開門窗通風(fēng),教室消毒,并做好對(duì)班級(jí)幼兒檢測、消毒準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 教師從學(xué)校大門排隊(duì)入校。保持1米間隔,逐一進(jìn)行掃碼、體溫測量、登記記錄、手部消毒,體溫正常者入園。</p> <p class="ql-block"> 家長帶領(lǐng)幼兒在大門口按班級(jí)劃分,間隔一米等班主任老師依次進(jìn)行晨檢、消毒等,無異常情況后入園(家長在側(cè)門處離開)。</p> <p class="ql-block"> 幼兒入園檢測(門口檢測及教室門口檢測)體溫高于37.3℃的人員,由保安人員立即送往隔離區(qū)域,并在旁陪護(hù)安撫,由保健醫(yī)2次復(fù)檢腋下體溫,同時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。異常后,保健醫(yī)進(jìn)行詢問癥狀,建立檔案,詢問有無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)接觸史、旅居史,有無和確診、密接、次密接患者接觸史和軌跡重合者,家中有無冷鏈工作者;如果有并第一時(shí)間上報(bào)疫情責(zé)任人鄧亞琳,進(jìn)一步上報(bào)給鳳林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,王燕芹(5929105)。</p><p class="ql-block"> 如果沒有以上情況無接觸史的幼兒請(qǐng)家長帶走后,居家靜止隔離,等待社區(qū)上門核酸,保健醫(yī)對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒,后繼班主任及時(shí)跟蹤幼兒病情,完善病情追蹤工作。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,班主任立即進(jìn)行體溫檢測后聯(lián)系保健醫(yī),保健醫(yī)帶領(lǐng)學(xué)生前往隔離室進(jìn)行隔離,并再次檢測體溫,詢問病史,視情況將學(xué)生送至醫(yī)院或等待家長來校。如家長不能及時(shí)到校,學(xué)校派人送學(xué)生就醫(yī),相關(guān)人員做好防護(hù)。與此同時(shí),班主任要做好患病學(xué)生的追蹤管理。</p><p class="ql-block"> 班主任向總指揮匯報(bào),園長立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將相關(guān)情況上報(bào),班主任做好該幼兒身體情況跟蹤及每日上報(bào),直至幼兒康復(fù)。</p> <p class="ql-block"> 此次復(fù)學(xué)模擬演練,以接近實(shí)戰(zhàn)的方式進(jìn)一步明確和規(guī)范了園內(nèi)各項(xiàng)疫情防控工作流程和操作步驟,增強(qiáng)和提高了老師們的疫情防控意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力,為師幼創(chuàng)設(shè)安全良好的教育教學(xué)環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 通過實(shí)操演練,園內(nèi)進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件報(bào)告和處置流程,提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的防范意識(shí),應(yīng)急合格組織協(xié)調(diào)能力,保障幼兒園工作安全有序的開展。</p><p class="ql-block"> 雖然孩子們還未入園,但鳳林幼兒園全體教職員工將以飽滿的工作熱情,積極向上的心態(tài)投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中,期待與孩子們?cè)诿利惖膱@里相遇!??????</p>