<p class="ql-block"> 春暖花開日，正是讀書時。我校為有效落實(shí)“五項(xiàng)管理”中讀物管理制度，為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控調(diào)休期間充分利用好時間，停課不停學(xué)，助力疫情防控，讓學(xué)生“宅”的更有意義，因此，學(xué)校安排學(xué)生每日閱讀并完成《讀書記錄卡》及做好勞動計(jì)劃完成《勞動記錄卡》用以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，提高生活能力，做事更主動。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)他（她）們的世界……</p> <p class="ql-block"> 閱讀記錄卡里有學(xué)生記錄的書名、作者、主要內(nèi)容，摘抄的好詞、好句，讀書心得。小小一頁記錄卡是對學(xué)生綜合能力的評價，更是促進(jìn)學(xué)生真閱讀、樂閱讀。</p> <p class="ql-block"> 讀書可以體味人生，感悟生命；勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。孩子們大家捧起書籍，拾起生活趣事。讓閱讀和勞動伴隨我們度過疫情，走進(jìn)風(fēng)和日麗的夏天??</p>