抗疫假期6

其實(shí)、我是個(gè)男人

突如其來的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，老師和寶貝們暫時(shí)還不能相聚幼兒園??。在這特殊的日子里、特殊的情況下，我們以特殊的方式為愛續(xù)航，停課不停學(xué)，停課不停愛，成長不停，共同攜手防疫，實(shí)現(xiàn)家長輕松陪伴、孩子快樂居家的抗疫時(shí)光！?? 古詩 ??《春夜喜雨》（下）目標(biāo)：了解古詩含義，背誦古詩。 一周所學(xué) ?????語言活動(dòng)《愛唱歌的小麻雀》1、是誰不讓小麻雀唱歌的？2、故事中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？3、小麻雀是怎樣問它們的？4、小麻雀是怎樣做的？ ??科學(xué)活動(dòng)：《我會(huì)扣扣子》目標(biāo):1、愿意做力所能及的事情。2、學(xué)習(xí)掌握扣扣子的方法。 ??語言活動(dòng)：《猴子撈月》1、小猴子在井里發(fā)現(xiàn)了什么？它是怎么叫的？2、大猴子跑來一看是什么反應(yīng)？老猴子是什么反應(yīng)？3、它們用什么方法撈月亮？撈到了沒有？為什么撈不到？4、最后老猴子一抬頭，看見了什么？??回答老師的提問，一起來分角色表演。 ??美術(shù)活動(dòng)：《長長的面條》目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)使用剪刀，并練習(xí)剪直線。2、養(yǎng)成安全使用剪刀的習(xí)慣，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂趣。 ??語言：《春天是什么》目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容。2、初步嘗試按詩歌的句式仿編詩句。 ??音樂游戲：《庫企企》目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒通過肢體動(dòng)作，表現(xiàn)樂曲。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)樂曲所表達(dá)的歡快情緒。 ??科學(xué)活動(dòng)：《雞蛋的沉浮》目標(biāo)：1、探索在清水里加入一定量的鹽后，雞蛋沉浮狀況的變化。2、初步感知懸浮現(xiàn)象的存在。3、能主動(dòng)探究科學(xué)奧秘的興趣。 ??美術(shù)活動(dòng)《制作棒棒糖》目標(biāo)：1、鍛煉幼兒手部肌肉靈活性。體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。2、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展幼兒審美情趣。 抗疫小知識(shí) ??《防疫小可愛》目標(biāo)：學(xué)習(xí)手勢(shì)舞和防疫知識(shí)，提高防疫意識(shí)。 健康活動(dòng) ??《蘿卜蹲》目標(biāo)：鍛煉幼兒身體控制力和下肢力量，增強(qiáng)視覺追蹤和專注力。 ???《小螃蟹運(yùn)貨》目標(biāo)：提升幼兒協(xié)調(diào)性，專注力及身體控制力。 識(shí)字游戲自然拼讀 活動(dòng)目標(biāo)：1、跟跳課堂兒歌《head shoulders knees and toes 》。2、認(rèn)識(shí)并會(huì)讀字母 L l 。 認(rèn)識(shí)并會(huì)讀單詞 lion ??? leaf ?? 1??觀看繪本《hide and seek 》2??動(dòng)畫《hide and seek 》 感謝??家長們積極地參與到活動(dòng)中，讓我們共同攜手??戰(zhàn)“疫”，我們共同成長！在這個(gè)特殊的時(shí)期，寶貝們線上分享快樂??，收獲驚喜，讓時(shí)間變得美好而溫暖??，這也會(huì)成為孩子們最難忘的成長回憶！靜待疫情消散，期待盡早的重逢??！