<p class="ql-block"> 為進一步推進“雙減”政策，深化“五育”并舉，落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，加強學生生活實踐和勞動技術教育，2022年4月29日，青銅峽市第四小學部分師生走進南莊村勞動教育實踐基地，積極開展勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。同學們蓄勢待發(fā)，他們即將前往南莊村勞動教育實踐基地，開展春季研學游活動。</p> <p class="ql-block"> 去往實踐基地的路途，陽光明媚、風和日麗，令人心情舒暢。</p> <p class="ql-block"> 活動由杜靜萍副校長主持，她向我們介紹第四小學開辟勞動實踐基地是為了引導同學們崇尚勞動、尊重勞動，推動學生實踐活動課程深入開展，增強勞動技能鍛煉！</p> <p class="ql-block"> 常榮華校長在啟動儀式致辭中，希望孩子們動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)勞動價值觀和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵孩子們通過勞動來提升道德、增長智慧、強健體魄、涵養(yǎng)美感、手腦并用，做一個德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。</p> <p class="ql-block"> 五（4）班學生代表對學生們發(fā)出倡議，號召同學們做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀學生。</p> <p class="ql-block"> 魯永鋒副書記向同學們強調(diào)實踐活動安全注意事項。</p> <p class="ql-block"> 實踐基地負責人南莊村侯書記歡迎師生積極參與勞動。</p> <p class="ql-block"> 同學們在老師的帶領下，參觀了勞動教育基地的實驗大棚，親眼看到了種植在大棚里鮮嫩的芹菜，田里正在茁壯成長的杏樹苗，還未長大的西瓜，還品嘗了未成熟的小青杏……</p> 舞起鋤頭? 創(chuàng)建基地 <p class="ql-block"> 又是一年播種時，不負農(nóng)時不負春。老師和同學們紛紛舞起鐵鏟和鋤頭，大家精神飽滿，熱情高漲，現(xiàn)場一片熱火朝天的勞動景象，不時傳出陣陣歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 互幫互助、親密友愛、有分工有合作，“勞動實踐”的每一次體驗都是孩子們在學習生活中一份珍貴的印記。</p> 播種希望? 靜待花開 <p class="ql-block"> 小學生勞動實踐基地，是引導學生參與社會、學習做人、學會生活的第二課堂；是促進書本知識和實踐相結合、動腦與動手相結合、學校教育和社會教育相結合的重要場所；是組織和引導中小學生走近自然、了解社會、健康成長的生活樂園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：龍世甜 曹潔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：曹潔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：杜靜萍 付天芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簽發(fā)：常榮華</p>