<p class="ql-block"> 勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德，為了讓同學(xué)們從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，提高勞動(dòng)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，做生活的小達(dá)人，城北小學(xué)4月29日舉行了“勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)，此次勞動(dòng)技能大賽緊緊圍繞孩子的日常生活技能展開，每個(gè)年級都有自己的展示項(xiàng)目。比賽設(shè)有四個(gè)項(xiàng)目，分別為：一年級整理書包，二年級系鞋帶，三、四年級疊衣服，五、六年級水果拼盤?；顒?dòng)項(xiàng)目的設(shè)置旨在讓學(xué)生在快樂的課外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、收獲成長。</p> “整理書包” <p class="ql-block"> 快看，一年級的整理書包大賽開始啦，比賽前，老師們要求學(xué)生將書包里的東西全部拿出來并打亂擺放， 隨著老師的一聲“開始”，同學(xué)們在緊張的氣氛中紛紛將書桌上的學(xué)習(xí)用具以不同的方式裝進(jìn)書包，個(gè)個(gè)臨“亂”不懼，依次分類、歸納、整理。整理書包習(xí)慣的培養(yǎng)提高了學(xué)生們的整理能力，在整理活動(dòng)中，學(xué)生積極參與、提高自己的規(guī)則意識(shí)，自我服務(wù)的主動(dòng)性得到發(fā)展，也讓學(xué)生更細(xì)心、更耐心，增強(qiáng)了對自己物品整理和收放的信心！</p> “系鞋帶” <p class="ql-block"> 二年級的比賽項(xiàng)目是穿鞋帶和系鞋帶。同學(xué)們手腳麻利，沉著上陣，那一雙雙巧手，輕拿起一根根鞋帶，如穿針引線般地將鞋帶從一個(gè)個(gè)洞中穿插而過，最后再以一個(gè)蝴蝶結(jié)完美收官，過程流暢自然，手法嫻熟到位！短短的幾十秒鐘內(nèi)，一只只小手高高地舉了起來，示意完成比賽，他們的喜悅之情溢于言表。通過系鞋帶比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)和提高了孩子的生活自理自立能力，學(xué)會(huì)了掌握生活技能的本領(lǐng)。</p> “疊衣服” <p class="ql-block"> 隨著老師的一聲“開始”，三四年級的同學(xué)們舞動(dòng)著靈巧的雙手，全神貫注地投入在疊衣服比賽中。別看他們年紀(jì)小，但是一個(gè)個(gè)都信心十足，表情既嚴(yán)肅又認(rèn)真。手上的動(dòng)作非常麻利，孩子們個(gè)個(gè)不甘人后，爭分奪秒地疊衣服，力爭做到又快又好。</p><p class="ql-block">疊衣服時(shí)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)正確拉拉鏈和折疊衣服的技能，還發(fā)展了孩子小手肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了孩子的自信心及獨(dú)立意識(shí)。</p> “水果拼盤” <p class="ql-block"> 小朋友們神情專注，動(dòng)作麻利，有的把水果拼成花朵和小動(dòng)物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷……一塊塊普通的水果，在一雙雙小小的巧手下“變”出了很多不同的造型。在制作水果拼盤的過程中，小朋友們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到了發(fā)展，同時(shí)，也體驗(yàn)到成功的喜悅。完成作品后，大家相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，也拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。</p> <p class="ql-block"> 這次的比賽時(shí)間雖然短暫，但是都是經(jīng)過了孩子們?nèi)粘ＥΦ腻憻挷庞械氖斋@，在一片歡聲笑語中，勞動(dòng)技能大賽落下了帷幕。 本次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了更多的勞動(dòng)技能，使他們對勞動(dòng)的意義有了較為深刻地認(rèn)識(shí)，而且有效地激發(fā)了他們積極進(jìn)取的精神！ </p><p class="ql-block"> 城北小學(xué) </p><p class="ql-block"> 2022年4月29日</p>