書香校園，閱讀經典——?？诖蟪蓪嶒瀸W校誦讀比賽紫葉李 <p class="ql-block"> 為了提升學生的人文修養(yǎng)，夯實學生的文化功底，提高小學生的誦讀水平，讓他們在朗誦過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。2022年4月29日上午，我校開展“書香校園,閱讀經典”誦讀比賽。</p> <p class="ql-block"> 一個月前，教務處就制定了“書香校園，閱讀經典”誦讀比賽方案，并組織語文組全體教師召開了專題會議。接到比賽通知后，每個班級都在班主任和語文老師的帶領下積極準備。聲情并茂、繪聲繪色的誦讀成了校園里最動聽的旋律；全神貫注、神采飛揚的表情，成了校園里最美麗的風景。</p> <p class="ql-block"> 在誦讀比賽前，李云校長致詞，李校說我們在這?歡聚?堂，誦讀經典、演繹詩?，沐浴中華經典，傳承中華?明！中華?化經典，經過?數(shù)歲?的變遷，在歷史長河的悠悠蕩滌下，越發(fā)顯現(xiàn)出她經久不衰的韌性和悠遠深長的內涵！今天，我們在這?舉?經典誦讀?賽活動，就是讓?家了解中國五千年燦爛的?化，增強民族的凝聚?、?信?和?豪感，以實現(xiàn)“讓中華經典浸潤?靈”的?的。</p> <p class="ql-block"> 讀詩，若少了李白，就少了一分豪氣;讀詩，若少了李白，就減了三分情誼;讀詩，若少了李白，就丟了七分月色;二（1）班為我們帶來了《望廬山瀑布》《夜宿山寺》《登鸛雀樓》《敕勒歌》</p> <p class="ql-block"> 《春天的故事》傳遍了三山五岳，《春天的故事》造福了千城萬鄉(xiāng)。聆聽春天的故事，你會感動于一個老人睿智的目光聆聽春天的故事，你會目睹著一個民族崛起的方向。六（2）班為我們帶來《春天的故事》。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班為我們帶來的《鄉(xiāng)愁》，讓我們感受到漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block"> 同學們一定聽說過《司馬光》《守株待兔》的小故事吧？一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，我們要學習司馬光的聰明能干。三（2）班為我們帶來的《司馬光》《守株待兔》</p> <p class="ql-block"> 二（3）班為我們帶來的《村居》《詠柳》《小兒垂釣》，讓大家仿佛看到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！币恢恢伙L箏放飛著多少夢想，多少歡笑。</p> <p class="ql-block"> 中國的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫，而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠。三（1）班為我們帶來的《元日》《清明》《九月九日憶山東兄弟》。</p> <p class="ql-block"> 青春是放飛理想的那一種憧憬，青春是新刷的那一道起跑線。青春在我們閃亮的眼睛里，青春在我們堅實的雙手里。六1班為我們帶來現(xiàn)代詩朗誦《我為少男少女們歌唱》</p> <p class="ql-block"> 五（1）班的經典誦讀《少年中國說》，讓我們透過歷史的眼眸，讓我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前啟后的時代。這是一個日新月異的時代。這是一個繼往開來的時代。我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。</p> <p class="ql-block"> 五（2）班為我們帶來的古詩朗誦《四時田園雜興其三十一》《稚子弄冰》《村晚》，讓我們看到童年生活讓無數(shù)人留戀，它就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活;它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的是生活那么幸福，是那么美好。</p> <p class="ql-block"> 春天是詩情畫意的季節(jié)，在這個春意盎然、充滿生機的春天，讓我們徜徉在詩詞的世界里。瞧！二2班為我們帶來了古詩朗誦《村居》《詠柳》《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》</p> <p class="ql-block"> 看！草木和綠水感受到了春的氣息。這是生機盎然的季節(jié)，讓我們在孩子們瑯瑯的誦讀聲中，感受這春日的美好吧。三3班為我們帶來古詩朗誦的《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》</p> <p class="ql-block"> 四（2）班帶來的《我們愛你啊，中國》，讓我們面對偉大的祖國，情不自禁在內心深深吶喊：我愛你，中國！祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫;我愛我的祖國，那是我們心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。</p> <p class="ql-block"> 源遠流長的紅色經典文化，是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。與紅色經典親近，重溫革命精神。一（3）班為我們帶來的詩歌朗誦《我喜歡紅色》。</p> <p class="ql-block"> 四（1）班的《教師頌》，讓我們想到了我們無私奉獻的老師，教師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德，感謝您們，敬愛的老師，您辛苦了!</p> <p class="ql-block"> 這首兒童詩，充滿童年純潔、美好的幻想，充滿童稚天真的幻想，一（2）班為我們帶來的兒童詩朗誦《我想》，讓大家感受到了那一份無價的童真。</p> <p class="ql-block"> 比賽過程中，評委老師們目不轉睛，凝神靜聽，不時露出贊許的微笑，感嘆于孩子們扎實的朗讀基本功和自信昂揚的精神風貌，評分公平、公正，對參賽者給予肯定。</p> <p class="ql-block"> 賽后，李廣明老師做了本次誦讀比賽的點評，李廣明老師講了學好語文的重要性，得語文者得天下，學好語文就要從大聲誦讀開始。</p> <p class="ql-block"> 最后，張金枝副校長對全體師生提出希望，希望班主任老師繼續(xù)利用早讀、午讀等時間，引領孩子愛上讀書，堅持讀書，還要從讀過渡到說和寫，做到能學以致用。</p> <p class="ql-block"> 學校領導為獲得獎項的班級頒發(fā)獎狀。希望大家再接再勵，再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block"> 這次誦讀比賽真正讓學生親近經典，熱愛經典，弘揚了祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓同學們在誦讀過程中獲得了古詩文經典的熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生的文化和道德素質，讓書墨之香播撒在了所有學生的心中。</p><p class="ql-block"> 誦讀經典我們會堅持不懈、繼續(xù)推進，讓學生誦讀更多經典詩文，讓讀書成為一種習慣。天道終酬勤，寧靜定致遠，讓我們的校園里處處彌漫書香，讓書香伴我們一路成長！</p> 誦讀經典我們帶來書香比賽校園春天語文老師