<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">懷集縣幸福街道懷高小學(xué) 陳靜</span></p> <p class="ql-block"> 2022年4月28日廣東省“三區(qū)”教師全員輪訓(xùn)——懷集縣小學(xué)語文學(xué)科教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)（第10批次）在懷集縣教師發(fā)展中心拉開序幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師發(fā)展中心培訓(xùn)處的黎培堅主任希望各位學(xué)員能珍惜本次提升學(xué)習(xí)的機(jī)會，多向名師，同行虛心學(xué)習(xí)。要有創(chuàng)新意識，積極探究，并結(jié)合學(xué)生實際情況實踐海量深閱讀教學(xué)模式，做到"做中悟"，"悟中創(chuàng)"！</p><p class="ql-block"> 丘紅慧校長對懷集縣的學(xué)員們致以殷切的期望:愿學(xué)員們在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)有所成，在今后的教學(xué)中學(xué)以致用。在這人間最美四月天里，做一個最美的學(xué)者！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)班主任植春花老師在儀式上舉行了專題班會課。她對這次培訓(xùn)主要內(nèi)容及各項規(guī)章制度和各項要求進(jìn)行了簡要的說明，明確了本次培訓(xùn)的目的，重視本次學(xué)習(xí)機(jī)會加強(qiáng)與專家的交流和互動。</p> <p class="ql-block">一、名教授引領(lǐng)—— 廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)的張蓉暉教授《以海量深閱讀促進(jìn)語文核心素養(yǎng)培育》為主題的單元整體教學(xué)設(shè)計。 </p><p class="ql-block"> 講座《以海量深閱讀促進(jìn)語文核心素養(yǎng)培育》為主題的單元整體教學(xué)設(shè)計，奠定了我們此次培訓(xùn)的教育理念；講解海量深閱讀的策略，以及海量深讀系列閱讀的各種方法、各年級段的不同要求；使我們深刻的認(rèn)識到多閱讀、細(xì)閱讀的理念?？偨Y(jié)了海量閱讀和深度閱讀的重要性，帶領(lǐng)我們細(xì)致地品味教與學(xué)的教學(xué)體系，以海量閱讀的構(gòu)建實踐達(dá)到深度育人為目的，使我們對海量深閱讀教學(xué)模式有了理解和認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 張教授給我們展示從三個不同學(xué)段<span style="font-size:18px;">的</span>閱讀課例(識字課，閱讀課，習(xí)作課)。</p><p class="ql-block"> 三個課例，都以鮮活的課堂教學(xué)和豐富的知識內(nèi)涵，給予學(xué)員們具體的操作指導(dǎo)，精湛的理論闡述走進(jìn)了我們的心，使我的教育觀念進(jìn)一步得到了更新。</p> <p class="ql-block">二、名教師指導(dǎo) ——廣州兩所小學(xué)的 "網(wǎng)絡(luò)同錄"的錄播課例－－我們一起讀《史記》</p><p class="ql-block"> 下午，觀摩了由天河區(qū)龍囗西小學(xué)和黃埔區(qū)九龍二小的"網(wǎng)絡(luò)同錄"的錄播課例－－我們一起讀《史記》</p> <p class="ql-block"> 課堂中，兩所小學(xué)的每個學(xué)生圍繞自己最感興趣的地方，小組合作，提前展開實地調(diào)研，收集相關(guān)資料。</p><p class="ql-block"> 整節(jié)課以學(xué)生的閱讀分享為主，學(xué)生在分享的過程中，設(shè)立不同的問題與臺下的學(xué)生交流探究，促進(jìn)學(xué)生閱讀熱情，引領(lǐng)學(xué)生品讀，推動學(xué)生深入思考；通過小組內(nèi)分工合作、相互配合，讓學(xué)生進(jìn)行主動式閱讀，從而讓學(xué)生盡情享受閱讀。海量深閱讀教學(xué)模式，可以滲透到語文教學(xué)的各個學(xué)段、各個教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在閱讀中成長，在成長中發(fā)展，在發(fā)展中提升。</p> <p class="ql-block"> (何玉萍老師自我評課)</p> <p class="ql-block">( 張蓉暉教授對錄播課進(jìn)行點評)</p> <p class="ql-block">(課后，學(xué)員們踴躍和張蓉暉教授交流。)</p> <p class="ql-block">三、深度詮釋海量閱讀—— 陳武校長帶來講座《海量閱讀，深度育人——小學(xué)語文海量閱讀教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐》</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)的第二天，由廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)的陳武校長帶來講座《海量閱讀，深度育人——小學(xué)語文海量閱讀教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐》。陳校長分享了海量深閱讀教學(xué)體系的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步詮譯了海量深閱讀的內(nèi)涵一一基于學(xué)生，面對未來，擁抱變化。讓在座的學(xué)員受益甚多！</p> <p class="ql-block"> 互動環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛向陳武校長提出自己心中的疑惑，陳校長不厭其煩地解答學(xué)員們的疑惑。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，懷集縣教師發(fā)展中心李月娥老師作本次提升培訓(xùn)的主題總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> “海量深閱讀，書香溢校園”——走進(jìn)海量深閱讀</p><p class="ql-block"> 海量深閱讀教學(xué)，堅持下去，會為孩子的廣博見識而折服，為孩子的侃侃而談而吸引。也希望在不久的將來，我們的學(xué)生在閱讀的海洋中遨游，汲取更多的養(yǎng)分，茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 在這春暖清和的四月時光里，我們?yōu)榱颂嵘约旱慕逃虒W(xué)素養(yǎng)相聚在一起。愿我們學(xué)有所得，學(xué)有所獲。為了共同的目標(biāo)，不懈努力，提升自我，超越自我，為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的熱和光，開啟自己的新篇章！</p>